2009年上?!缎袦y》真題

89:單選、

應(yīng)激性∶指一切生物體對外界各種刺激所作出的反應(yīng),它是一種動態(tài)反應(yīng),并在比較短的時間內(nèi)完成。根據(jù)上述定義.下列不屬于應(yīng)激性的是(    )。

A 黃鼬遇到敵害,就會釋放出臭氣

B 人在看到文字、圖像時所產(chǎn)生的各種反應(yīng)

C 北極熊的毛是白色的,與其所生活的環(huán)境顏色一致

D 蟬一般在24%以下不嗚叫,而在24℃以上且光照達(dá)到一定程度時才嗚叫

【答案】C

【解析】應(yīng)激性的關(guān)鍵要件有:(1)生物體對外界刺激的反應(yīng);(2)動態(tài)反應(yīng);(3)較短時間完成。A項(xiàng)中的黃鼬遇到敵害放出臭氣、B項(xiàng)中人看到文字圖像產(chǎn)生的反應(yīng)、D項(xiàng)中的蟬在溫度、光照達(dá)到一定程度時嗚叫都同時符合要件(1)(2)(3),故都排除。C項(xiàng)中北極熊的毛是白色并不是受到外界的刺激作出的動態(tài)反應(yīng),不符合要件(1)(2)。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

90:單選、

工作倦怠∶指工作本身對個人的能力、精力以及資源過度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)這一定義,下列不屬于教師工作倦怠的是(    )。

A 小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)

B 現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮,一些年輕的老師疲于應(yīng)付

C 因?yàn)樽罱?jīng)常加班,小李老師這幾天上課總提不起精神

D 小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張,最近上班總是愁眉苦臉的

【答案】D

【解析】工作倦怠的關(guān)鍵要件有:(1)工作本身對個人能力、精力和資源的過度要求;(2)情緒枯竭、精疲力盡。A、B、C項(xiàng)都屬于教師工作本身對教師的過度要求而使得教師感到筋疲力盡,同時符合要件(1)(2),屬于教師工作倦怠,故都排除。D項(xiàng)中小張老師并不是因?yàn)楣ぷ鞅旧淼年P(guān)系,而是自身家庭關(guān)系而導(dǎo)致上班愁眉苦臉,不符合要件(1)。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

91:單選、

所給圖形的右下角有一個缺口,下列選項(xiàng)中,最適合填補(bǔ)該缺口的是(    )。

【答案】D

【解析】本題考查樣式類運(yùn)算中的去同存異問題。從每行或每列來看,前兩個圖形去同存異得到第三個圖形。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

【拓展】樣式的求同和存異是近年來??嫉目键c(diǎn),求同是將兩個圖形中相同的元素保留,存異是將兩幅圖中相同的元素去掉,不同的元素留下。

92:單選、

下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是(    )。

【答案】C

【解析】本題考查的是位置類的平移問題。黑點(diǎn)依次逆時針移動1格,2格,3格;圓圈依次順時針移動1格,2格,3格。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

【拓展】圖形的平移可以從平移的方向和步數(shù)兩方面來考查。并且圖形的動態(tài)位置可以有平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)三種。