2015年聯(lián)考(網(wǎng)絡(luò)版)《行測(cè)》

37:?jiǎn)芜x題、

科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜??茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的,30多年前中國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)白鰭豚的研究,其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用,恐怕還不敢斷言,而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量,如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍牧?xí)性,用基因圖譜來(lái)證明它們的存在,這不是科學(xué)的善意,而是人類的罪惡。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A 白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B 白鰭豚全基因組圖譜解開(kāi)生命的密碼

C 應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)物種犯下的罪惡

D 科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任

【答案】D

【解析】文段提出了科學(xué)家研究物種存在的問(wèn)題:對(duì)于保護(hù)這些可憐物種沒(méi)有多大作用,且多停留在對(duì)其“利用”上。進(jìn)一步說(shuō)明了我們對(duì)這些物種的保護(hù)不夠。后面又進(jìn)行了反面論證。因此,文段重點(diǎn)就是對(duì)這些物種的保護(hù),本題答案為D選項(xiàng)。

38:?jiǎn)芜x題、

研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:

A 閃電因宇宙射線而產(chǎn)生

B 雷暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電

C 閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

D 電子與水分子碰撞引起閃電

【答案】C

【解析】此題只需去原文段找對(duì)應(yīng)表達(dá)?!坝钪嫔渚€”、“雪暴”、“自由電子“、“水分子”均有提及,可知均與閃電的產(chǎn)生相關(guān)。而“云朵”未有提及。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

39:?jiǎn)芜x題、

WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸,設(shè)備功率越來(lái)越大,局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng);無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍,意味著更大的帶寬和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”,還沒(méi)有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶,還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是:

A LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)

B WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患

C WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用

D LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施

【答案】D

【解析】文段明確提出LiFi“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”,而D選項(xiàng)的表達(dá)是“無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施”,與原文不符。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

40:?jiǎn)芜x題、

紅色文化滲透著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的向往、對(duì)民族精神的傳承對(duì)時(shí)代精神的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的踐行,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng),在價(jià)值觀教育方面有極好的說(shuō)服力。紅色文化資源分布廣泛,易于開(kāi)發(fā)、具有廣泛的適應(yīng)性和針對(duì)性,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值,大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化,_______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A 構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式

B 引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

C 把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育中

D 對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義

【答案】D

【解析】材料前面提到了紅色文化的特點(diǎn)及其重要性,作為本段材料的收尾句,最后一句話應(yīng)當(dāng)提出“挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值……弘揚(yáng)紅色文化”的重要意義,因此答案為D項(xiàng)。