華圖名師詳解2009年2月16日國(guó)家公務(wù)員考試面試真題
2009-02-17 00:00 公務(wù)員考試網(wǎng) http://vndl99.com/ 作者:劉須寬 來(lái)源:華圖教育對(duì)于抗災(zāi)志這個(gè)題目,看似新題型,其實(shí)就是調(diào)研加組織計(jì)劃能力考查,還是屬于計(jì)劃組織能力題型,對(duì)于一個(gè)“志”的寫作,這個(gè)題目的靈感來(lái)自于目前國(guó)家在汶川地震后準(zhǔn)備編寫的《汶川特大地震抗震救災(zāi)志》,其實(shí)我們不必重點(diǎn)談分為《總述》、《大事記》、《圖志》、《地震災(zāi)害志》、《搶險(xiǎn)救災(zāi)志》、《災(zāi)區(qū)生活志》、《災(zāi)區(qū)醫(yī)療防疫志》、《社會(huì)賑災(zāi)志》、《災(zāi)后重建志》、《英模人物》、《附錄》等11個(gè)分卷這些詳細(xì)的內(nèi)容,但必須談到前期如何準(zhǔn)備籌劃、中期如何組織人手收集相關(guān)故事、圖片、更戰(zhàn)線參與救災(zāi)的情況。具體應(yīng)該談到以下幾個(gè)重點(diǎn):
1、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,查閱救災(zāi)志的編纂程序,明確中作重點(diǎn)和相關(guān)注意事項(xiàng),確定編纂救災(zāi)志的目的與意義,并成立工作小組,聘請(qǐng)專家成員,成立籌備組;
2、根據(jù)了解到的信息制定編纂方案,確定章節(jié)綱目;
3、成立救災(zāi)志編纂小組,召開(kāi)分工會(huì)議,分配任務(wù),明確職責(zé),各司其職;
4、先做好資料搜集工作,查閱搜集和這次災(zāi)害相關(guān)的、通過(guò)媒體號(hào)召大家提供相關(guān)資料,特別是陣地發(fā)生后的國(guó)家應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,相關(guān)圖片、影像、賑災(zāi)、捐款捐物、感人故事、先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、災(zāi)后生活、防疫等內(nèi)容。清晰了解災(zāi)害發(fā)生的情況以及災(zāi)后的工作開(kāi)展情況。
5、將收集到的資料進(jìn)行匯總分析,整理分類;各章節(jié)負(fù)責(zé)人按分工組織好相關(guān)章節(jié)的編寫;最后匯總稿件,送專家組審閱,領(lǐng)導(dǎo)審閱,最后修改定稿;在整個(gè)工作過(guò)程中,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),遇到突發(fā)情況按應(yīng)急預(yù)案處理,確保整個(gè)編纂工作的順利完成。
6、最終由主管領(lǐng)導(dǎo)定稿,相關(guān)資料歸檔,總結(jié)寫作過(guò)程,表演先進(jìn)人物,并聯(lián)系出版單位。
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