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2022國考行測備考技巧-資料分析中的兩期比重比較

2021-10-08 14:51:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:江蘇分院

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比重類問題是資料分析中的必考題目,而近些年的命題也趨向考察考生對于兩期比重變化的理解和運(yùn)用情況。個別考試還將兩期比重比較與其他的知識點(diǎn)雜糅考查,增加了考試的難度。那么,如何判定兩期比重比較的題目?這類題型的問法有哪些?如何快速高效地求解選擇正確選項(xiàng)?今天就由小編帶領(lǐng)大家破解此類題目的快速解決方法。

1.如何識別兩期比重比較的題型?

要想在資料分析中提高準(zhǔn)確率,識別題目是必不可少的。其實(shí)在資料分析中,許多考生困惑的點(diǎn)并不是無法理解相關(guān)的統(tǒng)計術(shù)語和計算公式,而是無法判定題目具體要考查什么。所以,審題審問法就十分地必要。在兩期比重比較中,一般的問法及選項(xiàng)特點(diǎn)是:(1)部分量占整體量的比重較上一年是增加了、減少了、或者是不變;(2)多個部分量占整體的比重較上年增加(減少)的種類有幾個;(3)比重較上年上升(下降)了具體多少個百分點(diǎn)。

2.如何進(jìn)行解題?

對于初次備考的考生而言,這類題目的解法是一個難點(diǎn),也是重點(diǎn)。如果按照之前學(xué)習(xí)統(tǒng)計術(shù)語時的基本解法,需要將基期和現(xiàn)期的比重分別計算或估算出來,然后才能選出答案。但是對于有些題目而言,數(shù)據(jù)復(fù)雜難算,這樣傳統(tǒng)的算法會很浪費(fèi)時間。所以,可以先利用兩期比重表達(dá)式推導(dǎo)出一個通用的結(jié)論,之后遇到此類題目就可以直接使用了。

如果拿A表示現(xiàn)期部分量,a%表示其增長率;B表示現(xiàn)期整體量,b%表示其增長率,那么現(xiàn)期比重為,基期比重為×。要想比較兩者的大小,按照分?jǐn)?shù)比較大小的基本思想,可以兩者做差(現(xiàn)期比重減基期比重),得到的差的表達(dá)式為×。所以,兩期比重比較時可以利用好這個差的表達(dá)式來進(jìn)行解題。

3.例題講解

【例1】2009年江蘇省實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值34061.19億元,比上年增長12.4%。全年民營工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值8288.8億元,增長18.9%,增幅同比提高4.2個百分點(diǎn)。與2008年相比,2009年江蘇省民營工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值在全省地區(qū)生產(chǎn)總值中所占比重( )。

A.無法確定

B.上升了

C.下降了

D.不變

【答案】B

【解析】首先,讀題干和問法。問現(xiàn)期比重較基期的變化,而且只問了上升或下降或不變,因此,我們可以根據(jù)兩期比重作差的表達(dá)式來進(jìn)行簡單判斷。

在×中,這個部分表示現(xiàn)期比重,一定大于0;而1+a%在本題中也是大于0的,所以,只有a%-b%能決定這個差的正負(fù)。如果a%大于b%,那么差為正,說明現(xiàn)期比重大于基期比重;如果a%小于b%,那么差為負(fù),說明現(xiàn)期比重小于基期比重。

本題中只要比較部分增長率和整體增長率的大小就能夠判斷。因?yàn)?8.9%>12.4%,所以現(xiàn)期比重大于基期比重,所以比重上升。

因此,選擇B選項(xiàng)。

【例2】2015年,紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)累計實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入70713億元,同比增長5.0%;實(shí)現(xiàn)利潤總額3860億元,同比增長5.4%;企業(yè)虧損面(虧損企業(yè)占所有企業(yè)比重)11.4%,比上年低0.1個百分點(diǎn)。2015年紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率(利潤總額/主營業(yè)務(wù)收入)比上年約:

A.上升0.02個百分點(diǎn)

B.上升0.4個百分點(diǎn)

C.下降0.02個百分點(diǎn)

D.下降0.4個百分點(diǎn)

【答案】A

【解析】首先,通讀題干。雖然沒有寫比重相關(guān)詞語,但是實(shí)際上主營業(yè)務(wù)利潤率的表達(dá)式是一個比重的表現(xiàn)形式,因此確定本題考察兩期比重比較。

本題與上一題的區(qū)別在于,問上升或下降了具體的百分點(diǎn),因此要利用兩期比重作差的表達(dá)式來進(jìn)行判斷、計算。

本題中,首先比較部分增長率(5.4%)和整體增長率(5.0%)的大小可知,比重是上升的,因此可以先排除C、D兩個錯誤選項(xiàng)。而介于0與1之間,同樣介于0與1之間,因此×的值要小于(a%-b%)的值,本題中a%-b%=0.4%,所以上升的百分點(diǎn)要小于0.4%。

因此,選擇A選項(xiàng)。

4.總結(jié)

結(jié)合以上兩道例題,我們發(fā)現(xiàn)只要熟練地運(yùn)用兩期比重作差的表達(dá)式,那么兩期比重比較的題目可以快速解決。

如果題目中只是問比重的變化,那么只需要比較部分增長率和整體增長率的大小即可;

如果題目中問比重變化的具體百分點(diǎn),那么一般情況而言,比重變化的具體數(shù)值都小于|a%-b%|;

如果題目中問比重變化的具體百分點(diǎn),而且通過(2)的方法無法判斷,即存在多個選項(xiàng)符合比重變化的具體數(shù)值都小于|a%-b%|的情況,那么就要利用好×這個式子,帶入具體數(shù)值,計算或估算,得出正確答案。

因此,希望大家在今后的練習(xí)中,利用好今天小編為大家總結(jié)的式子和規(guī)律,熟練掌握兩期比重比較的題目,能夠在考試中更加快速準(zhǔn)確地解題。

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