2024年國考行測(cè)備考技巧：如何提高資料分析做題效率

在整個(gè)行測(cè)所有科目當(dāng)中，資料分析在國考當(dāng)中每年都會(huì)有20個(gè)題目，省考中會(huì)考15個(gè)題目，這也就決定了資料分析能和判斷和言語另兩個(gè)模塊并列為“行測(cè)三大巨頭”，根據(jù)每一年大家考試所得來的經(jīng)驗(yàn)，資料分析其實(shí)可以算是最容易提高的一個(gè)模塊，也是最容易得分的一個(gè)模塊，所以老師這里也建議各位復(fù)習(xí)的小伙伴可以把資料分析作為優(yōu)先復(fù)習(xí)對(duì)象，并且作為長期復(fù)習(xí)的對(duì)象，而且他也是性價(jià)比最高的一個(gè)科目，經(jīng)過有效復(fù)習(xí)幾乎都可以有100%的正確率。

在資料分析基礎(chǔ)階段，大家對(duì)于上課老師所講的知識(shí)相信也會(huì)有一定的熟悉度了，但是我們也要注意一點(diǎn)，資料分析的知識(shí)點(diǎn)可以說得上是很少了，無非也就是“現(xiàn)期基期”、“增長量增長率”、“比重”、“平均數(shù)”等等這些，而且其中涉及的公式也不多，一張紙也能抄的過來，但是公式雖少，不熟也費(fèi)，如果對(duì)于公式只有簡單的了解，并不能做到完全反應(yīng)，那么考試當(dāng)中資料分析就會(huì)反而成為一個(gè)拉分的項(xiàng)目，所以這也就給我們大家提出一個(gè)要求，在沖刺階段需要對(duì)于公式足夠的熟悉，每天能抽出20分鐘去熟悉公式，這樣的話，就能在考試當(dāng)中直接根據(jù)題目指示詞迅速反應(yīng)到我們需要的公式上。

資料分析最終的目的是要選出來正確的答案，那么在我們復(fù)習(xí)過程當(dāng)中又一攔路虎即為計(jì)算，當(dāng)然我們的計(jì)算一定要充分考慮選項(xiàng)，而且在基礎(chǔ)階段所學(xué)的所有速算技巧并不是都需要大家必須掌握的，每個(gè)人都需要充分考量自己的能力，并且從速算技巧當(dāng)中找到適合自己的方法，充分練習(xí)。比如說分?jǐn)?shù)比較就有很多種速算，包括分?jǐn)?shù)性質(zhì)、直除法、化同法、差分法等等，但是有的同學(xué)這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些方法用著不是很順手，進(jìn)而可能只是選擇了分?jǐn)?shù)性質(zhì)和直除兩種方法去解決分?jǐn)?shù)性質(zhì)，這樣的話就能有更充分的時(shí)間去練習(xí)，所以說“方法不在多，而在于精”。

當(dāng)然在沖刺階段，我們除了要增加自己對(duì)于公式口訣的熟悉度和速算的速度之外，我們還要正確的進(jìn)行刷題，有足夠多的刷題經(jīng)驗(yàn)，才能培養(yǎng)出我們對(duì)于題目和數(shù)字的敏感度。所以說大家在復(fù)習(xí)資料分析的時(shí)候可以分階段進(jìn)行刷題，首先培養(yǎng)自己對(duì)于數(shù)字的敏感度，多整理一些多位數(shù)的乘除法運(yùn)算，進(jìn)而把公式技巧都應(yīng)用到真題當(dāng)中去練習(xí)，每次練習(xí)至少4篇材料記一次時(shí)間，讓自己能充分在緊張的環(huán)境下練習(xí)，效果更為驚人。

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