之自我認(rèn)知
自我
梳理類
職業(yè)
規(guī)劃類
壓力類
選擇類與
障礙類
考查考生對(duì)自己及崗位的認(rèn)識(shí)和理解的題目稱為自我認(rèn)知題
個(gè)性特征、個(gè)人能力、人生經(jīng)歷
職位匹配的重要性、職位梳理的內(nèi)容、職位梳理的方法
1.自我梳理類
【例1】請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的簡(jiǎn)歷和特長。
【例2】請(qǐng)介紹下你的優(yōu)缺點(diǎn)。
【例3】請(qǐng)問你經(jīng)歷的最難忘的一件事是什么？你從中獲得了哪些啟示？
功能：該類題目主要用于了解考生個(gè)人基本情況方面的信息。
2.職業(yè)規(guī)劃類
【例1】你認(rèn)為在什么樣的環(huán)境里，你能發(fā)揮最大潛力？
【例2】你為什么報(bào)考公務(wù)員？
功能：此類題目多用于測(cè)考生的求職動(dòng)機(jī)。
3.壓力類
【例1】考官查閱你的筆試試卷，發(fā)現(xiàn)你的字跡非常潦草，根據(jù)筆跡分析學(xué)，認(rèn)為你是一個(gè)急躁粗暴的人，是不是？
【例2】我覺得今天你的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，距離我對(duì)你的預(yù)期有很大差距，請(qǐng)你對(duì)自己的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
功能：通過題目有意制造緊張，以了解求職者將如何面對(duì)工作壓力。面試人通過提出生硬的、不禮貌的問題故意使候選人感到不舒服，其目的是確定求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。
注意：考生在回答該種類型的試題時(shí)，很可能會(huì)遇到追問，追問的目的是考官試圖剔除考生回答中的虛假信息以獲得對(duì)考生的真實(shí)認(rèn)知。
4.創(chuàng)新題型：選擇類與障礙類
“選擇類”指要求考生做出選擇的自我認(rèn)知題。
【例1】大池塘的小魚，小池塘的大魚，你選擇做哪一個(gè)，為什么？
【例2】你現(xiàn)在是單位中層，但上升空間不大了，現(xiàn)在有個(gè)符合你的專業(yè)和興趣的新崗位，但是你要從基層干起，你會(huì)選擇哪一個(gè)？請(qǐng)說明理由。
“障礙類”指題中通過為考生設(shè)置一些障礙情境，來考察考生自我認(rèn)知的一種題型。
【例3】你被錄取后，發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)工作壓力大，自己不適應(yīng)，你會(huì)怎么辦？