2015年聯(lián)考(網(wǎng)絡(luò)版)《行測》

45:單選題、

當(dāng)我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時,懷舊可以起到應(yīng)對機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫,總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊,讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面,那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道:”你在向自己重申‘我做過很棒的事情’,也希望這句話能預(yù)測未來的發(fā)展?!m然我現(xiàn)在不甚確定,但看看我的過去,就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事。’”下列說法與原文不符的是:

A 懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實

B 懷舊是我們前進(jìn)的動力

C 懷舊有情感緩沖的作用

D 懷舊能使我們變得樂觀

【答案】A

【解析】此題通讀文段不難發(fā)現(xiàn),作者對“懷舊”的看法是積極的。而四個選項中只有A選項“逃避現(xiàn)實”屬消極傾向,與原文內(nèi)容不符。因此,本題答案為A選項。

46:單選題、

最新研究發(fā)現(xiàn),幾千萬年前一支長有罕見怪異特征的哺乳動物家族移居地下生活,并從6500萬年前的大滅絕事件中幸存下來,科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來,這個綽號為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),它其實屬于生物進(jìn)化樹上完全出人意料的某哺乳動物分支,后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時代前4500萬年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個典型例子,該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長得多。下列與原文不符的是:

A Necrolestes是1億多年前某哺乳動物的孓遺

B 一直以來人類對Necrolestes的存在均不知情

C Necrolestes的實際生活時間出人意料地長久

D 被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”

【答案】B

【解析】文段由“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出,對Necrolestes生活時代的認(rèn)識、屬于某哺乳動物的分支,都可以說明并不是“一直以來人類對其存在毫不知情”的。因此,本題答案為B選項。

47:單選題、

唐卡是極富藏族文化特色的一種繪畫形式,自吐蕃王朝興起至今已有1300多年的歷史,是雪域高原的文化瑰寶。它的題材除宗教外,還有歷史和民俗內(nèi)容,故又被稱為了解西藏的“百科全書”。所以,想要了解西藏的歷史,除了正襟危坐地閱讀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)燥@呆板的史書外,你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式——欣賞唐卡,與眾多的古人對話,想象曾經(jīng)的歷史事件,體味藏族人豐富的精神世界,了解獨特的藏族民俗,這是一個讓歷史變得立體可感的過程。這段文字意在說明:

A 唐卡可以給大家提供一種愜意輕松的了解西藏的方式

B 唐卡中記錄了獨特的藏族民俗和曾經(jīng)的歷史事件

C 唐卡是了解西藏文化和歷史的“百科全書”式的繪畫形式

D 唐卡是極富藏族文化特色且歷史悠久的一種繪畫形式

【答案】A

【解析】文段行文脈絡(luò)很清晰,為“分總”結(jié)構(gòu)。文段“所以”后引出重點,重點句中又出現(xiàn)一個“還”,表遞進(jìn)。故重點鎖定在遞進(jìn)后面,即“你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式—欣賞唐卡”。因此,本題答案為A選項。【糾錯】此題最大干擾項為C選項。C選擇重點在“百科全書”,這一詞匯出現(xiàn)在“所以”之前,為常規(guī)因果關(guān)系的原因表達(dá),非重點。故“所以”后強(qiáng)調(diào)的是唐卡與“略顯呆板的史書閱讀”相比的優(yōu)勢特點,即“愜意愉悅”。

48:單選題、

科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜??茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的,30多年前中國科學(xué)家就開始了對白鰭豚的研究,其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用,恐怕還不敢斷言,而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量,如果有朝一日我們只能對著一個個浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來談?wù)撍牧?xí)性,用基因圖譜來證明它們的存在,這不是科學(xué)的善意,而是人類的罪惡。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A 白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B 白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼

C 應(yīng)該反思人類活動對物種犯下的罪惡

D 科學(xué)研究應(yīng)對保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任

【答案】D

【解析】文段提出了科學(xué)家研究物種存在的問題:對于保護(hù)這些可憐物種沒有多大作用,且多停留在對其“利用”上。進(jìn)一步說明了我們對這些物種的保護(hù)不夠。后面又進(jìn)行了反面論證。因此,文段重點就是對這些物種的保護(hù),本題答案為D選項。