37：單選題、

如果一個社會只允許有“成功/失敗”的二元對立語境存在，這個社會是有問題的。事實上，本來就不應該用這種武斷的二元對立模式來進行價值判斷，有人愿意成功向上、出人頭地，這無可厚非；但也要允許一些人發(fā)發(fā)呆、做做夢，過點沒有多少追求的小日子。每個人的性格、成長經(jīng)歷都各自不同，不是非得每個人都得走不是成功就是失敗這兩條路，在這條路之間，還有N條路通向各人所理解的成功。這段話主要支持了這樣一個觀點，即（    ）。

A 每個人心中都有不同的標準，成功不能統(tǒng)一衡量

B 那些發(fā)呆、做夢的人永遠都不可能獲得成功

C 持有“成功/失敗”二元觀點的人是有問題的

D 判斷一個人成功與否要和其性格與經(jīng)歷結合起來

【答案】A

【解析】文段是一個總-分-總結構，開頭用一個反面論證來說明不能只有成功/失敗，接著具體闡釋為什么不能只以成功為標準，最后又重申觀點：每個人理解的成功都不同，不能以簡單的成功/失敗標準來衡量。A項是文段主題句的同義替換

【糾錯】B項與文意相反，材料是說要允許一些人發(fā)發(fā)呆、做夢，也許在他們看來這也是成功的一種，所以不選。C項說有問題的是“人”，而材料中說的是“這個社會”，屬偷換概念，排除。D項說的是如何判斷一個人是否是成功，并不是材料中主要講的內(nèi)容，所以不選

38：單選題、

在一次救災扶貧中，給貧困戶發(fā)米糧，如果每個家庭發(fā)50公斤，多230公斤。如果每個家庭發(fā)60公斤，則少50公斤。問這批糧食共（    ）公斤。

A 1780

B 1630

C 1730

D 1550

【答案】B

【解析】解法一：根據(jù)常識可知貧困戶的家庭數(shù)為整數(shù)，根據(jù)每個家庭發(fā)50公斤，多230公斤，可知糧食總重量減去230斤能被50整除，選項直接帶入驗證排除D選項；根據(jù)每個家庭發(fā)60公斤，則少50公斤，可知糧食總量加上50公斤能被60整除，選項直接帶入驗證排除A、C選項。因此，本題答案為B選項。解法二：設這批糧食共x公斤，則有 = ，解得x=1630。因此，本題答案為B選項。

【技巧】代入排除法、倍數(shù)特性法、方程法

【拓展】一元一次方程在數(shù)學運算中經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)介紹一種速解方法以達到快速解題。以解法二中方程為例： = ，可將方程中等號左右兩邊的分子和分母分別相減，所得出來的新分數(shù)和原方程中等號兩邊的分數(shù)相等。即 = = = =28，可用 =28或者 =28來求得x=1630。

39：單選題、

三種動物賽跑，已知狐貍的速度是兔子的2/3，兔子的速度是松鼠的2倍，一分鐘松鼠比狐貍少跑14米，那么半分鐘兔子比狐貍多跑（    ）米。

A 28

B 14

C 19

D 7

【答案】B

【解析】設每分鐘兔子的速度為6x，狐貍的速度為4x，松鼠的速度為3x，根據(jù)一分鐘松鼠比狐貍少跑14米可知：4x-3x=14，解得x=14米。則半分鐘兔子比狐貍多跑的路程為：3x-2x=x=14米。因此，本題答案為B選項。

【糾錯】A選型為易錯選項。問題為半分鐘兔子比狐貍多跑多少米，而不是一分鐘。

【技巧】賦值法

40：單選題、

三名工人師傅李群、張強和王充分別加工200個零件，他們同時開始工作，當李群加工200個零件的任務全部完成時，張強才加工了160個，王充還有48個沒有加工。當張強加工200個零件的任務全部完成時，王充還有（    ）個零件沒有加工。

A 15

B 25

C 9

D 10

【答案】D

【解析】解法一：工程問題的核心公式：工作總量=工作時間×工作效率，當工作時間相同的情況下，不同人的工作總量之比等于其工作效率之比。設張強加工200個零件的時候王充加工x個零件，則160:152=200：x，解方程得x=190，即還剩下10個零件沒有加工。因此，本題答案為D選項。解法二：設李群加工200個零件的任務完成時用時4個小時，可求出李群、張強、王充的工作效率分別為每小時50、40、38，那么張強加工200個零件需用時5個小時，王充加工了38×5=190，即王充還剩下10個零件沒有加工。因此，本題答案為D選項。

【技巧】比例法、賦值法

【拓展】在工程問題中，所用工作時間一樣的情況下，工作總量和工作效率成正比；工作總量一樣的情況下，工作效率和所用工作時間成反比。同樣在行程問題中，時間一樣的情況下，路程和速度成正比；路程一樣的情況下，速度和時間成反比。