1：單選題、
胡錦濤同志在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議講話中指出：“大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來?！敝醒雽ｉT針對大學生思想政治工作作出布置，提出要求，這種做法在哲學上的依據(jù)是（ ）。
A 事物各有自己矛盾的特殊性
B 矛盾是普遍存在的
C 培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人是教育的根本問題
D 主要矛盾和次要矛盾是有嚴格界限的
【答案】A
【解析】中央專門針對大學生思想政治工作作出布置，是因為大學生有其自身的特殊性。“針對”兩字顯示事物各有自己矛盾的特殊性，具體問題具體分析。所以選擇A
2：單選題、
溫家寶同志曾在南水北調(diào)開工典禮上強調(diào)：“我想引用恩格斯的一段名言與大家共勉，以使我們更加警醒：‘我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。’因此我們每走一步都要記?。骸覀儗ψ匀唤绲娜拷y(tǒng)治力量，就在于我們比其他一切生物強，能夠認識和正確運用自然規(guī)律。”這從哲學上啟示我們（ ）。①人們在客觀規(guī)律面前不是無能為力的，可以認識和改造規(guī)律②主觀能動性的發(fā)揮必須以尊重客觀規(guī)律為基礎③只要發(fā)揮了主觀能動性，任何奇跡都能創(chuàng)造出來④想問題、辦事情必須堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的觀點
A ①②③
B ②④
C ②③④
D ①④
【答案】B
【解析】規(guī)律是客觀存在的，人們只能認識規(guī)律和利用規(guī)律而不能改造規(guī)律，①不選，排除A、D項。人類要在遵循客觀規(guī)律的前提下，發(fā)揮主觀能動性，并非只要發(fā)揮了主觀能動性，任何奇跡都能創(chuàng)造出來，所以③不選，排除C項。所以選擇B
【技巧】哲學中過于絕對的選項一般都是錯的。比如“只要發(fā)揮了主觀能動性，任何奇跡都能創(chuàng)造出來”
【拓展】南水北調(diào)是緩解中國北方水資源嚴重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程。我國南澇北旱，南水北調(diào)工程通過跨流域的水資源合理配置，大大緩解我國北方水資源嚴重短缺問題，促進南北方經(jīng)濟、社會與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，分東線、中線、西線三條調(diào)水線。西線工程在最高一級的青藏高原上，地形上可以控制整個西北和華北，因長江上游水量有限，只能為黃河上中游的西北地區(qū)和華北部分地區(qū)補水；中線工程從第三階梯西側(cè)通過，從長江支流漢江中上游的丹江口水庫引水，自流供水給黃淮海平原大部分地區(qū)；東線工程位于第三階梯東部，因地勢低需抽水北送
3：單選題、
航空界有個關于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患?！昂６鞣▌t”啟示我們（ ）。
A 規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律
B 量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
C 矛盾是普遍的、客觀的
D 任何事物之間都存在聯(lián)系
【答案】B
【解析】海恩法則指出，每一次嚴重事故都是經(jīng)過多次的量的積累才出現(xiàn)的。29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患是量的積累，嚴重事故是質(zhì)的變化，體現(xiàn)了質(zhì)量互變的哲學原理。所以選擇B
【拓展】海恩法則是德國飛機渦輪機的發(fā)明者德國人帕布斯·海恩提出一個在航空界關于飛行安全的法則，海恩法則指出： 每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。法則強調(diào)兩點：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是再好的技術，再完美的規(guī)章，在實際操作層面，也無法取代人自身的素質(zhì)和責任心
4：單選題、
現(xiàn)實生活中，有些人熱衷于提“新口號”，出“新主意”，因其脫離實際，且過多過濫，結(jié)果必然是“落實難”。這從哲學上告訴我們（ ）。
A 使主觀符合客觀是正確認識世界和改進世界的根本立足點
B 認識的根本任務是從實踐中獲得正確的感性認識
C 現(xiàn)象和本質(zhì)既有聯(lián)系又有區(qū)別
D 錯誤的思想意識對事物發(fā)展不起作用
【答案】A
【解析】本題所述是用正確的意識去指導實踐，而不是從實踐中獲得正確的認識，所以B項錯誤。A項正確。本題并沒有反映現(xiàn)象與本質(zhì)的關系，C項錯誤。D項說法本身錯誤，錯誤的思想不是對事物發(fā)展不起作用，而是起阻礙作用。所以選擇A