【華圖教育閱讀提示】在2010年國家公務員考試即將來臨之際,華圖教研中心公務員考試輔導專家何磊老師,憑借多年的研究及教學經驗,總結出申論考試“對策”類問題的高分技巧,以期能為廣大考生成功成功邁上公務員之路有所幫助。
近年來公務員錄用考試中反培訓之風愈刮愈烈,申論閱卷中反培訓,去套路化趨勢也日益明顯,那么考生如何才能寫出新意,展現自己特色的申論文章?且聽華圖公務員考試輔導申論輔導專家何磊老師娓娓道來。
考生在申論復習的過程中對于具體問題如何提出對策,首先需要做的是分析問題產生的原因,原因是提出對策的前提,只有明確了原因才可能提出有針對性的對策。至于對策的數量,則根據原因的多少,復雜程度而定,并非越多越好。具體來說,有以下幾個方面需要注意。
第一,提出對策注重針對性的同時還要注意第一句話的概括性和抽象性。不能開頭就進行詳細的闡述,這容易給閱卷老師形成邏輯混亂的印象,也不利于閱卷老師在最短的時間內讀懂你的思路。
如,2010年11月12日下午,中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶趕赴河北受暴雪影響地區(qū)指導工作。他強調,要加強領導,科學組織,狠抓落實,做好應對暴雪的各項工作,實現保民生、保生產、保運輸的目標。 他提出三項要求:
第一,加強領導。有關地方和部門要高度重視,根據氣象變化進一步完善應急方案。
第二,科學組織。要做好氣象預報,為應對惡劣天氣提供依據。各部門要加強聯系,相互配合,精心調度,特別是搞好重點地區(qū)、重點領域、重要環(huán)節(jié)的生產、運輸和物資調度。
第三,狠抓落實。有關地方和部門要緊急行動起來,按照各自職責分工,動員各方面的力量,把各項措施落到實處。
這其中邏輯就非常清晰,首先是總括性的要求,然后每條對策的開頭一句話是高度概括,這種寫作思路值得考生借鑒。
第二,對策切忌成為空談,抽象概括后一定要具體化,具有可行性,合理性,符合依法行政的原則。申論測查的是考生提出問題、分析問題和解決問題的能力,而對策主要測查的就是解決問題的能力。因此,考生提的對策決不能大而空。有的考生把自己背的一些十七大報告中的話往對策中堆砌,沒有具體化,導致得分不理想。需要提醒考生的是,十七大報告里所提出的對策是針對全國的問題,是帶有指導性又比較宏觀的,如果考生完全直接照搬到申論對策里是不合適的,必須加以演繹和展開。 (責任編輯:admin)
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