時事評論:“以人為本”喚起全民閱讀意識

4月23日是一年一度的“世界讀書日”，各地紛紛開展豐富多彩的活動，全社會范圍內(nèi)掀起了一輪全民閱讀狂潮。“世界讀書日”的主旨宣言是：“希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣……”然而，想要實現(xiàn)這一美好藍(lán)圖，僅靠一個“世界讀書日”、一場經(jīng)典誦讀活動、一次性的宣傳教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得人們步入了信息爆炸化時代，人們可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)媒體等獲取實時的、大量的資訊，手機、電腦逐漸代替報紙、雜志，電子書逐漸代替紙質(zhì)圖書。毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)使得信息更觸手可及，看似隨時隨地都可以“閱讀”。然而，在快捷、高效的傳播背后，引發(fā)的是人們閱讀習(xí)慣的電子化和碎片化。久而久之，靜下心來讀書，已經(jīng)成為對許多人而言極為奢侈和遙遠(yuǎn)的事情。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是最為寶貴的精神食糧閱讀是提高個人修養(yǎng)的不二途徑，是提升全民思想道德素質(zhì)的重要武器。“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”，這種“功效”是任何快餐式文化和電子文化無法替代的。

想要喚起全民閱讀意識，首先要喚起的是社會對圖書館等公共文化設(shè)施的重視�，F(xiàn)如今，受電子書的沖擊，加上自身館藏圖書有限、服務(wù)能力偏低，許多公共圖書館逐漸步入被冷落、被遺忘的狀態(tài)，一定程度上也造成了社會資源浪費。面對這種窘境，政府必須采取有效的措施，加大投入，完善圖書館設(shè)施，提升服務(wù)效能。既要做好已有圖書館的常態(tài)化維護(hù)和創(chuàng)新，也要做好偏遠(yuǎn)地區(qū)公共圖書館普及工作。只有當(dāng)公共圖書館成為一種閱讀地標(biāo)，成為一個文化現(xiàn)象，才能達(dá)到潤物細(xì)無聲的作用。

想要喚起全民閱讀意識，其次要讓閱讀之風(fēng)在家庭、校園、社區(qū)落地生根。持續(xù)推進(jìn)“書香之家”的評選和表彰工作，提高家庭成員閱讀互動性、積極性，傳播文化力量，鼓舞更多的人參與進(jìn)來;開展豐富的經(jīng)典誦讀、“讀書標(biāo)兵”評選等校園文化活動，通過表揚先進(jìn)激發(fā)學(xué)生閱讀積極性。建設(shè)“校園書吧”或讀書角，營造出濃厚的閱讀氛圍，讓閱讀成為學(xué)生課余生活的常態(tài);大力實施“書香社區(qū)”工程，豐富居民的精神文化生活，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。家庭、校園、社區(qū)均承載著非常重要的教化作用，全民閱讀必須依賴于這些社會單位發(fā)揮影響力。

想要喚起全民閱讀意識，最重要的是“以人為本”。移動閱讀時代的到來，漸漸削弱了紙媒和紙質(zhì)圖書的市場價值，更淡化了人們的“讀書欲”。我們從不否定電子書的重要性，也不否定用掌閱、微博、微信等方式獲取信息的過程，相反，應(yīng)該在尊重每個人的閱讀習(xí)慣的基礎(chǔ)上，充分挖掘大眾的閱讀興趣，通過更多樣的宣傳形式樹立閱讀新風(fēng)，才能讓全民閱讀深入人心。(方雪)

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