2022年國考行測資料分析備考計劃階段三

資料分析的學習經(jīng)過一階段的入門，對公式和題型有了初步的的認識和了解，并且在二階段的刷題過程中，對于公式的運用更加熟練，計算方法基本掌握，也見識了大量多種類型的題目。但是對于二階段的學生而言，想在千軍萬馬的備考隊伍中脫穎而出，那必然需要進一步的提高自己的做題速度，將資料分析的完成時間， 嚴格的限制在二十到二十五分鐘之間，以便給數(shù)量關系留下做題的時間。其次需要提高并保持資料分析的正確率，做到爭取只錯一道，甚至一道也不錯的目標。那想達到這樣的目標，那么我們就需要認真進行三階段的訓練，并且做好三階段之前的準備工作，那么三階段之前我們可以做哪些準備工作呢?

一.計算訓練

資料分析的提速主要是提高計算能力和定位數(shù)據(jù)的能力，同時想要保持較高的正確率，也需要我們有較好的計算能力，計算能力不在于計算方法掌握的多，而在于計算方法掌握的精，那么這就需要我們進行大量的計算訓練。主要是在日常生活中，可以進行大量的分母截三位以及截四位的除法計算練習，華圖已經(jīng)有專門的速算練習冊出版銷售，可以購買進行大量的速算練習，只有不斷的刷題才能保持數(shù)字的敏感度，提高計算的速度和準確率。

二.真題練習

日常的練習當中，總有學生反映自己會算，但是找錯了數(shù)據(jù)，看錯行了，抄錯數(shù)字了等等問題。反映出的是學生閱讀能力，定位數(shù)字的能力還有待提升，以及需要提高做題的專注度，更加細心。那么這就需要我們進行日常的刷題訓練，保持題感，對于行測的學習，放下幾天后可能再去練習就有點陌生，手也生了，因此需要保持良好的做題習慣，同時在刷題的過程中大量的閱讀材料，可以提高自己對于材料的結構脈絡掌握的能力，可以迅速的定位數(shù)據(jù)，以及在大量的做題當中發(fā)現(xiàn)并糾正自己在做題過程當中錯誤習慣，來提高自己做題的正確率，同時在做題的過程中可以對公式的掌握更加熟練，提高自己對于題型的判斷和公式的反應時間。對真題的練習，可以更加了解歷年來�？嫉闹匾�的考點，有所針對的專項訓練，熟悉考試的出題思路和邏輯，形成良好的做題習慣和思路，當然也可以留上最近一年的一套真題，作為考試之前的最后一次�？迹瑏頇z驗自己的成果和發(fā)現(xiàn)最后的漏洞，來彌補疏漏。

在三階段的訓練過程中，一定要將每一套題的練習都當作模擬考，嚴格的把控每次套題練習的時間，對于一些題講究速算的方式和技巧，熟練掌握，養(yǎng)成習慣，這樣才能在真實的考場上，也能保持狀態(tài)，輕松應對，取得良好的成績。祝所有付出努力的華圖學子都能成功上岸，不負韶華。

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