三支一扶面試題：單位要在轄區(qū)內(nèi)就一項政策進行宣講，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織，你怎么開展？

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參考解析：

通過宣講政策，可以將政府惠民利民的信息有效傳達給轄區(qū)內(nèi)的居民，從而提高政策的知曉率和覆蓋率，讓居民了解政策并從中得到實惠，從而提高政府的形象。領(lǐng)導(dǎo)讓我組織，我會這樣開展工作。

第一，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定宣講會方向。收集單位近期出臺的惠民政策，做好記錄。與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，匯報記錄情況并提出建議，等待領(lǐng)導(dǎo)指示，以便最終確定這次活動需要宣講哪一項政策。

第二，查閱卷宗，明確宣講活動方案。宣講方向確定后，著手方案的準備和落實。通過借閱單位類似工作的活動方案，請教有類似工作經(jīng)驗的老同事，草擬出活動方案。方案的內(nèi)容包括開展的時間、地點、宣講方式、宣講對象及參與人數(shù)、人員分工、物資準備以及預(yù)算等，將方案呈報給領(lǐng)導(dǎo)進行審批。如有需要更正的地方，則根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖加以修正調(diào)整。根據(jù)方案的具體安排，確定線上線下等多種方式開展宣講。

第三，通過現(xiàn)場開展宣講會的形式開展宣傳。首先，下發(fā)活動通知，通過工作QQ群、微信群等途徑，下發(fā)通知到各街道辦、社區(qū)等，要求街道辦、社區(qū)選取單位工作人員、群眾代表參加宣講會。統(tǒng)計參加宣講會的人數(shù)，并做好登記，制定花名冊，以便打印參加會議人員的桌卡。其次，邀請講師作政策講解。邀請參與擬定政策的專家作為宣講會的主講老師。主要講解政策的適用范圍、意義及注意事項等。為了活躍宣講會的氣氛，與專家深入交流，設(shè)定有獎知識問答環(huán)節(jié)。再次，在開展宣講會時，錄制視頻，拍攝宣講會精彩瞬間，同時注意維護好宣講會秩序，以保證宣講活動順利進行。在宣講會結(jié)束后，將預(yù)先準備好的宣傳手冊派發(fā)給參會人員。

第四，通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。將專家的講解制作成宣傳視頻，發(fā)送到單位網(wǎng)站上。同時，在網(wǎng)站上開通綠色答疑通道，注意收集居民反饋的問題以及意見，及時給出相應(yīng)回復(fù)。

最后，整理此次活動的圖片資料，挑選出一些有代表性的圖片并配上文字，以報道的形式發(fā)送到單位網(wǎng)站上去，形成二次宣傳。同時，還可以通過調(diào)查問卷的方式了解轄區(qū)內(nèi)居民對此項政策的了解程度。此外，總結(jié)這次活動經(jīng)驗，寫成文案，供下次舉辦類似活動參考。

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