30天成功備考三支一扶的秘訣

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隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的部署實(shí)施，各省三支一扶的招募規(guī)模逐漸擴(kuò)大，報(bào)考規(guī)模也屢破新高。且三支一扶招募對(duì)象是大專以上的高校畢業(yè)生，因此報(bào)考人員的素質(zhì)能力也明顯較高，這些都使得三支一扶的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越明顯。如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效備考三支一扶筆試內(nèi)容，今天華圖小編為你私人訂制一份30天備考方案。

一、針對(duì)《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的備考計(jì)劃

如山西、甘肅、寧夏、河南等省三支一扶筆試內(nèi)容是單純的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，主要考查內(nèi)容包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義中國(guó)化理論體系、黨政新聞、時(shí)事熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、法律基礎(chǔ)知識(shí)、人文科技基礎(chǔ)知識(shí)等，內(nèi)容龐雜瑣碎�？荚囈钥陀^題為主，所以知識(shí)以記憶為主。

第一階段(10天)：掌握各模塊的理論知識(shí)，熟悉基本概念，記憶重點(diǎn)考點(diǎn)。

該階段以熟悉基本概念、建立基礎(chǔ)記憶為主。例如，馬克思主義哲學(xué)中，哲學(xué)流派、哲學(xué)概念、方法論意義等進(jìn)行理解、記憶;法律知識(shí)中的基本概念及其具體運(yùn)用等;經(jīng)濟(jì)知識(shí)中基本經(jīng)濟(jì)學(xué)概念、基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和相互之間的關(guān)系等;管理知識(shí)中基本概念、性質(zhì)特征和管理學(xué)效應(yīng)的含義和具體運(yùn)用等。

掌握基本理論更重要的是學(xué)會(huì)在題目中的運(yùn)用，因此配合練習(xí)題目是必不可少的。建議每學(xué)習(xí)完一個(gè)模塊或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后就要做一些相關(guān)題目進(jìn)行鞏固。

在此階段建議每天抽半小時(shí)到一小時(shí)時(shí)間回憶掌握的知識(shí)�？梢圆扇￠]眼回憶模式，也可以打開(kāi)學(xué)習(xí)材料簡(jiǎn)單瀏覽，遇到記憶不清楚的地方再著重留意。這樣，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就能確保高質(zhì)量的完成。

第二階段(10~15天)：以練帶學(xué)，在題海中拓寬知識(shí)面，并加深基礎(chǔ)知識(shí)的理解記憶。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》科目的特點(diǎn)是知識(shí)涉及龐雜，考點(diǎn)無(wú)邊無(wú)界，考試中總有一些是從來(lái)沒(méi)有接觸到的知識(shí)點(diǎn)。所以考生的知識(shí)面越大，積累的越多越有優(yōu)勢(shì)。如何能最快且最有效的拓寬知識(shí)面，增加知識(shí)積累?短期內(nèi)題海戰(zhàn)略是最好的選擇。

以練帶學(xué)，不是簡(jiǎn)單的做題，而是借做題的過(guò)程中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。因此，即便是自己能輕而易舉地選擇出正確選項(xiàng)，也要注意其他選項(xiàng)中是否涉及到自己的知識(shí)盲區(qū)。如果是自己的知識(shí)盲區(qū)，就要認(rèn)真地記錄下來(lái)，記憶下來(lái)。同樣的，每天固定一小時(shí)將今天新接觸到的知識(shí)進(jìn)行回憶鞏固加深印象。

第三階段(5~10天)：記憶時(shí)政熱點(diǎn)，將重點(diǎn)知識(shí)和易錯(cuò)知識(shí)再次鞏固加強(qiáng)。

最后沖刺階段，可以繼續(xù)第二階段的以練代學(xué)。同時(shí)也要開(kāi)始對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。其實(shí)，備考時(shí)政、人文、科技等純粹記憶的知識(shí)可以從第一階段便利用碎片化時(shí)間進(jìn)行，這樣一直持續(xù)到考試之前也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)策略。如果覺(jué)得前期學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，或者碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)效果不理想，可以在第三階段專門拿出3-5天時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化。

在最后一階段將之前20多天形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持，并調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，以最佳的狀態(tài)迎接考場(chǎng)。

二、針對(duì)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的備考計(jì)劃

很多省份的三支一扶招募考試不僅會(huì)有《公共基礎(chǔ)知識(shí)》部分，試卷中更大比例是《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》，而該科目主要考察應(yīng)試者的思維能力，所以題目難度較大，備考應(yīng)當(dāng)更加慎重對(duì)待。

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考試內(nèi)容分類清晰，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析。每個(gè)模塊考察能力的側(cè)重點(diǎn)不同，題型不同，解題技巧不同，不同人難易感受不同。備考時(shí)一定要根據(jù)自我情況合理分配時(shí)間。

第一階段(20天)：模塊學(xué)習(xí)，熟悉基本模塊的題目特征、基本解題思路和技巧。

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的學(xué)習(xí)方法與《公共基礎(chǔ)知識(shí)》完全不同，前者更加偏重于運(yùn)用而非理論記憶。所以在備考初期，邊學(xué)邊練是基本學(xué)習(xí)狀態(tài)，且更加偏重于練。在練習(xí)中，要注意“練”的側(cè)重點(diǎn)：

一是看題目如何“提問(wèn)”。一般情況下，題目的“提問(wèn)”方式?jīng)Q定著你如何下手解決這個(gè)題目，所以一定要從“提問(wèn)”方式中總結(jié)出規(guī)律技巧。

二是看題目的“關(guān)鍵詞”。這對(duì)于言語(yǔ)理解既表達(dá)、定義判斷、邏輯推理等模塊尤為重要，因?yàn)槠渲心硯讉�(gè)關(guān)鍵詞就能指引正確答案。

三是看題目的“選項(xiàng)”。有些選項(xiàng)是故意設(shè)置的陷阱，有些選項(xiàng)則正好與正確選項(xiàng)相互矛盾。在考試中迅速識(shí)別這些特殊選項(xiàng)，無(wú)疑可以幫助我們迅速做出正確選擇。

以上這些雖在一些備考教材中有所總結(jié)，但別人的智慧還需要能高效吸收才能被高效運(yùn)用，這需要在備考階段通過(guò)大量有意練習(xí)不斷積累形成。

第二階段(10天)：限定時(shí)間，成套練習(xí)，把握好做題節(jié)奏。

通過(guò)前期大量的模塊練習(xí)，相信大多數(shù)人已經(jīng)對(duì)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的各個(gè)模塊考題熟悉到麻木。這時(shí)候進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)練習(xí)形成新的大腦刺激是有必要的，因此第二階段就要換個(gè)練習(xí)方式——在規(guī)定的2個(gè)小時(shí)之內(nèi)，完成整套的《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》試卷。每天抽出2個(gè)心無(wú)旁騖的2小時(shí)，雖然這只是個(gè)小目標(biāo)，但卻是很考驗(yàn)人。練習(xí)結(jié)束不要忘記總結(jié)得失，吸取教訓(xùn)，盡量在接下來(lái)的練習(xí)中不要犯同樣的錯(cuò)誤。

三、針對(duì)《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的備考計(jì)劃

有部分省市地區(qū)的三支一扶筆試結(jié)合了《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》，以及材料作文或者申論寫(xiě)作的內(nèi)容。針對(duì)融合了多科目的考試備考，可以針對(duì)上文所述的備考計(jì)劃更有側(cè)重點(diǎn)的分配時(shí)間。

第一階段(20天)：熟悉掌握《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》基本知識(shí)。

在時(shí)間上，每天可以在自我規(guī)定時(shí)間內(nèi)不同科目交叉學(xué)習(xí)，這樣不僅能多科目兼顧，也可以科學(xué)用腦，讓備考更有效率。

第二階段(10天)：以練帶學(xué)，成套練習(xí)，提高做題效率。

在此階段建議將《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》成套綜合練習(xí)，可以更好地把握考場(chǎng)節(jié)奏。在成套練習(xí)的時(shí)候，如果有寫(xiě)作題一定不要偷懶，一定要當(dāng)做真正的考試，認(rèn)真把寫(xiě)作題寫(xiě)出來(lái)，雖然很累，但只有不斷地練習(xí)才能讓大腦適應(yīng)這種負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。

另外，不要忘記利用碎片時(shí)間記憶時(shí)政知識(shí)，閱讀寫(xiě)作范文。也不要忘記總結(jié)錯(cuò)題難題，不讓知識(shí)有遺漏。

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