何為四項人員？四項人員考編有何優(yōu)勢

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2021屆畢業(yè)生人數(shù)突破900萬，而作為不少應(yīng)屆生首選的公務(wù)員和事業(yè)單位崗位競爭也就更加激烈。但每年考編的職位中總有一些崗位的競爭比低的令人羨慕，這些崗位大多數(shù)的限制條件之一是服務(wù)基層四項人員。那么我們來了解下什么是四項人員?

一、四項人員

(一)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”

是由中央財政設(shè)立專項資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出，通過公開招募高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。

(二)在服務(wù)期(合同期)滿的“高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃”

三支一扶是畢業(yè)生基層落實政策，指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。

(三)“選聘高校畢業(yè)生到村(社區(qū))任職工作”(一村一名大學(xué)生)

大學(xué)生村官工作是十七大以來黨中央做出的一項重大戰(zhàn)略決策，主要目的是培養(yǎng)一大批社會主義新農(nóng)村建設(shè)骨干人才、黨政干部隊伍后備人才、各行各業(yè)優(yōu)秀人才，江蘇同時設(shè)立了985村官計劃。大學(xué)生村官崗位性質(zhì)為“村級組織特設(shè)崗位”，系非公務(wù)員身份，其工作、生活補(bǔ)助和享受保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費用由中央和地方財政共同承擔(dān)。

(四)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”。

該項計劃從2003年開始實施，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生，到西部基層開展為期1-3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等志愿服務(wù)。

二、四項人員的優(yōu)勢

四項人員除了在服役期間享受相關(guān)待遇外，在服務(wù)期滿后就業(yè)和發(fā)展方面也有很大的優(yōu)勢，特別是考編機(jī)會更多，競爭力更小，上岸概率更高。

(一)考編優(yōu)勢明顯——競爭力小

1. 每應(yīng)拿出公務(wù)員考錄計劃的10%左右，面向服務(wù)基層項目人員定向考錄。各省縣鄉(xiāng)基層事業(yè)單位公開招聘時，應(yīng)根據(jù)本地區(qū)實際拿出一定數(shù)量或比例的崗位，對服務(wù)期滿考核合格的人員進(jìn)行專項招聘，并增加工作實績在考察中的權(quán)重，聘用后可以不再約定試用期;省市事業(yè)單位公開招聘時，對服務(wù)期滿考核合格的人員同等條件下優(yōu)先聘用。

2. 服務(wù)期滿后且考核合格的，部分人員可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報考公務(wù)員。

3. 錄用階段如果同等條件下，優(yōu)先錄取具有基層四項經(jīng)驗的人員。

(二)深造學(xué)習(xí)能加分

大學(xué)生村官繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。服務(wù)期滿、考核稱職以上的大學(xué)生村官報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取，其中報考人文社科類專業(yè)研究生的，初試總分加15分。服務(wù)西部計劃志愿者服務(wù)期滿2年考核合格的，3年內(nèi)報考研究生，初試總分加10分;同等條件下，優(yōu)先錄取。其他四項人員各地的政策會有所不同。

(三)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策多

各地要依托公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，為自主就業(yè)的服務(wù)期滿人員提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。對就業(yè)困難的，提供“一對一”就業(yè)幫扶。及時將有創(chuàng)業(yè)意愿的服務(wù)期滿人員納入創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)行動，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、孵化等服務(wù)，按規(guī)定落實扶持政策。

總之，在日益競爭的就業(yè)壓力下，具有基層四項經(jīng)驗的人員的擇業(yè)范圍更廣，獲得的政策支持更多，特別是在考編路上的小伙伴，如果受限于專業(yè)和學(xué)校而沒有合適的報考崗位，可以選擇從事基層四項工作，不僅能夠積累工作經(jīng)驗，對自己的職業(yè)生涯有一個更加明確的定位，而且在未來的就業(yè)方面有很多政策方面的扶持。

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