2022國(guó)考申論熱點(diǎn)之點(diǎn)贊時(shí)代精神學(xué)習(xí)中央文件

申論熱點(diǎn)材料閱讀

從2020年習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想加入國(guó)家公務(wù)員和各省公務(wù)員考試大綱以來(lái)，申論的難度一年比一年大，材料愈加青睞案例型材料，比如：2020年國(guó)考市地“錦林社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)”“來(lái)康村推薦資料”，這主要體現(xiàn)為對(duì)政策理論的考察要求越來(lái)越高，要想取高分，必須能夠透過(guò)表面看到本質(zhì)，抓住材料的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)此，今天我們來(lái)解讀一篇關(guān)于基層治理的中央文件，了解申論材料�？嫉幕鶎又�識(shí)有哪些，以便于幫助我們提高對(duì)材料的把握度。

先附上全文鏈接：中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見

全文框架：

這篇文章對(duì)我們申論答題有什么幫助呢?我們接下來(lái)以2020年市地國(guó)考真題為例進(jìn)行解釋。

2020國(guó)考地市申論真題材料：“我們通過(guò)各種辦法努力做到讓村民滿意，讓組織放心。”陳書記說(shuō)，“但要建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，光靠我們干不行。村里的事還是得村民說(shuō)了算。”在村黨支部的引導(dǎo)下，萊康村成立了村民理事會(huì)，讓村民主動(dòng)參與到村莊事務(wù)的管理與決策中來(lái)。今年年初，為落實(shí)村企攻堅(jiān)項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)，村民理事會(huì)一直積極跟進(jìn)，到每家每戶積極宣傳農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革政策，就如何成立合作社、如何分紅、土地流轉(zhuǎn)定價(jià)等細(xì)節(jié)廣泛征求意見，得到了全體村民的支持。如今，村民理事會(huì)又充實(shí)了部分企業(yè)代表、下鄉(xiāng)市民代表到理事會(huì)中來(lái)，共同參與、協(xié)調(diào)村級(jí)事務(wù)，重大事項(xiàng)均通過(guò)村民理事會(huì)與村民廣泛溝通，取得良好效果。

中央文件正文部分內(nèi)容如下：

(三)完善黨建引領(lǐng)的社會(huì)參與制度。堅(jiān)持黨建帶群建，更好履行組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾職責(zé)。統(tǒng)籌基層黨組織和群團(tuán)組織資源配置，支持群團(tuán)組織承擔(dān)公共服務(wù)職能。培育扶持基層公益性、服務(wù)性、互助性社會(huì)組織。支持黨組織健全、管理規(guī)范的社會(huì)組織優(yōu)先承接政府轉(zhuǎn)移職能和服務(wù)項(xiàng)目。搭建區(qū)域化黨建平臺(tái)，推行機(jī)關(guān)企事業(yè)單位與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織聯(lián)建共建，組織黨員、干部下沉參與基層治理、有效服務(wù)群眾。

以上兩段話，第一段是來(lái)自國(guó)考材料真題，第二段來(lái)自于我們官方文件。如何把這一段題目材料概括的更好呢?如果我們提前了解了黨和國(guó)家的政策文件，那我們可以借用“完善黨建引領(lǐng)的社會(huì)參與制度，堅(jiān)持黨建帶群建，更好履行組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾職責(zé)”這一短句作為我們的總括句，后面列出材料中的具體做法即可。

2020國(guó)考地市級(jí)真題具體答案如下：

一、 完善黨建引領(lǐng)的社會(huì)參與制度，堅(jiān)持黨建帶群建，更好履行組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾職責(zé)。村黨支部引導(dǎo)成立村民理事會(huì)，讓村民、企業(yè)代表、下鄉(xiāng)市民代表參與到村莊事務(wù)的管理與決策中來(lái)，共同參與、協(xié)調(diào)村級(jí)事務(wù)，重大事項(xiàng)，獲得了全體村民的支持。

我們接著往下看：

2020國(guó)考地市申論真題材料：萊康村今年還從村組干部、老黨員、致富能手、退伍軍人、法律工作者、法律志愿者中選取一批政治素質(zhì)好、宣講水平高的村民，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)擔(dān)任“法律明白人”的帶頭人，充分發(fā)揮他們?cè)谛麄髡�策法�?guī)、化解矛盾糾紛中的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)萊康村形成了遇到問題找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。

中央文件正文部分內(nèi)容如下：

(一)推進(jìn)基層治理法治建設(shè)。提升基層黨員、干部法治素養(yǎng)，引導(dǎo)群眾積極參與、依法支持和配合基層治理。完善基層公共法律服務(wù)體系，加強(qiáng)和規(guī)范村(居)法律顧問工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)指導(dǎo)村(社區(qū))依法制定村規(guī)民約、居民公約，健全備案和履行機(jī)制，確保符合法律法規(guī)和公序良俗。

上面這兩段同樣：第一段是真題材料，第二段是政府文件。

政府文件小標(biāo)題直接借用，羅列后續(xù)小點(diǎn)即可。

2020國(guó)考地市級(jí)真題具體答案如下：

二、推進(jìn)基層治理法治建設(shè)。引導(dǎo)群眾積極參與法治建設(shè)，選取政治素質(zhì)好、宣講水平高的村民進(jìn)行培訓(xùn)并擔(dān)任”法律明白人“帶頭人，發(fā)揮宣傳政策法規(guī)、化解矛盾糾紛的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)形成法治氛圍。

2020國(guó)考地市申論真題材料：由村里老黨員、老干部和村民小組長(zhǎng)等組成的文明評(píng)判團(tuán)，深入發(fā)掘“老萊康風(fēng)骨”的村民道德規(guī)范，通過(guò)修訂村規(guī)民約，規(guī)范村民行事規(guī)則。文明評(píng)判團(tuán)挖掘祠堂、故居、牌坊、族譜中的家風(fēng)家訓(xùn)資源，搜集整理了全村20多個(gè)姓氏的家規(guī)家訓(xùn)，并把這些做成門牌，用以打造“家風(fēng)家訓(xùn)示范街”。用陳書記的話說(shuō)，“在村里，隨便走走都能受到熏陶”。在文明評(píng)判團(tuán)的主持下，萊康村年年評(píng)選“最美家庭”“孝德人家”，為模范樹榜，助家風(fēng)傳揚(yáng)。村里還陸續(xù)組建了籃球隊(duì)、腰鼓隊(duì)，每年舉辦農(nóng)民文化體育節(jié)。通過(guò)這些活動(dòng)，村民的生活充實(shí)了、心拉近了，很多積怨矛盾在無(wú)形中得到了化解。

中央文件正文部分內(nèi)容如下：

(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。健全村(社區(qū))道德評(píng)議機(jī)制，開展道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層治理中的重要作用。組織開展科學(xué)常識(shí)、衛(wèi)生防疫知識(shí)、應(yīng)急知識(shí)普及和誠(chéng)信宣傳教育，深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，遏制各類陳規(guī)陋習(xí)，抵制封建迷信活動(dòng)。

對(duì)這則材料的處理同樣也是如此，2020國(guó)考地市級(jí)真題具體答案如下：

三、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。組成文明評(píng)判團(tuán)，挖掘村民道德規(guī)范，修訂村規(guī)民約，規(guī)范村民行事規(guī)則;打造“家風(fēng)家訓(xùn)示范街”，評(píng)選“最美家庭”“孝德人家”模范;組建籃球隊(duì)、腰鼓隊(duì)，舉辦農(nóng)民文化體育節(jié)，化解了村民之間矛盾。

通過(guò)以上對(duì)真題材料的梳理和政府文件的閱讀，我們應(yīng)該能產(chǎn)生一種真題材料是政府工作文件的基層落實(shí)體現(xiàn)，真題材料以一種更加接地氣的語(yǔ)言和事例傳遞給我們作答的信息。如果我們能夠?qū)φ�府政策文件較為了解，那就擁有了透過(guò)材料表面看到本質(zhì)的能力，對(duì)材料的理解更為深刻，寫出的的答案水平也就更高。

補(bǔ)充：隨著公考的競(jìng)爭(zhēng)力水漲船高，申論考到70分可能也不能保證你能夠上岸，所以我推出了解讀政府熱點(diǎn)文件的分享，以期能夠幫助廣大考生在長(zhǎng)期的準(zhǔn)備中能夠達(dá)到75分的水平，用絕對(duì)的分?jǐn)?shù)實(shí)力碾壓對(duì)手，壓縮上岸過(guò)程中運(yùn)氣的成分。