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社工備考綜合能力概念分析:樓蘭古城

2019-11-05 15:52:33 社區(qū)工作者考試 http://vndl99.com/shehui/ 文章來源:華圖教育

  【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社工備考綜合能力概念分析:樓蘭古城,華圖教育為大家整理了2019年社區(qū)工作者考試的備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí)備考,更多社區(qū)工作者備考知識請持續(xù)關(guān)注華圖教育,詳細信息請閱讀下文!

前面幾周我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了校閱改錯的相關(guān)知識點,相信通過對理論的學(xué)習(xí)和對例題、素材的理解,大家對這個題型已經(jīng)有所掌握,本周我們通過一道模擬題來檢驗一下大家對相關(guān)知識點的把握情況。

校閱改錯題:下列材料在行文邏輯、文字運用方面存在一些錯誤或不當(dāng)之處,如語句順序不當(dāng)、語法錯誤、用詞不當(dāng)、錯別字等,指出其中的9處并予以改正。

要求:指出及改正時,請使用句子序號,不用抄寫全句。

①1900年,在八國聯(lián)軍從東部沿海的天津殺進北京,慈禧皇太后攜持光緒皇帝倉皇西逃的同時,一支由西方探險者組織的駝隊也從中國西部邊垂的喀什出發(fā),大搖大擺地走向羅布荒漠。

②騎在頭駝上的斯文·赫定今年35歲,已經(jīng)具有三次中亞考查經(jīng)歷。③他此行得到了瑞典國王奧斯卡二世和化學(xué)家阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾的資助,可謂經(jīng)費充分,計劃周全。④而他堂而皇之的任務(wù),是實地測量傳說中的“中亞地中海”——羅布泊的準(zhǔn)確位置,為老師李;舴遗c俄國人關(guān)于羅布泊位置的爭論提供實證的證據(jù)。

⑤正是他的特立獨行,使他走近了一個秘密——一個令世界目瞪口呆,并給他帶來無上榮譽的秘密。⑥就像此前他不聽老師的規(guī)勸學(xué)習(xí)理論一樣,這一次,他按照老師的囑托直接前往羅布泊,尋找民間傳說中的大漠古城與財富,應(yīng)該是他此次新疆之行難以言傳的目的。

⑦3月下旬,駝隊從庫魯克塔格山南麓的阿提米西布拉克起程,由北向南進入土丘密布的羅布荒漠。⑧有一天,駝隊意外踏上了一條依稀可辯的古道。⑨突然,一直在反芻的頭駝停了下來,一個碩大的土堆擋住了去路。⑩經(jīng)驗豐富的斯文·赫定認出,那不是千年強風(fēng)雕琢而成的突兀土堆,而是一座古印度式佛塔的痕跡。⑪他快步走上土堆,放眼望去,一座被沙漠掩埋已久的古城在視野中。

⑫命運女神既是無影無蹤的存在,也是有聲有色的虛無。⑬雖然誰也沒有見過她的倩影與芳容,但人們又仿佛時時能感受到她的聲音、脈搏與呼吸。⑭她如此難以接近,只有強者與智者才能偶遇的奇跡。⑮命運女神的眷顧,斯文·赫定發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年繁盛一時的樓蘭古城。

【參考答案】

1.①句中“攜”為錯別字,故應(yīng)改為“挾”。

2.①句中“垂”為錯別字。應(yīng)寫作“邊陲”。

3.②句中“考查”一詞使用不當(dāng)。改為“考察”。

4.③句“可謂經(jīng)費充分”中“充分”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“充足”。

5.④句中“堂而皇之”使用不當(dāng),改為“冠冕堂皇”。

6.④句中“提供實證的證據(jù)”表義重復(fù),刪掉“的證據(jù)”或“實證的”。

7.⑥句中“他按照老師的囑托直接前往羅布泊”與前文意思矛盾。應(yīng)該在“按照”前加“沒有”。

8.⑥句語序不當(dāng),把⑥放在⑤句之前,兩句互換位置。

9.⑦句中“起程”使用不當(dāng),改為“啟程”。

10.⑧句中“辯”為錯別字,改為“辨”。

11.⑩句中“痕跡”一詞使用不當(dāng),改為“遺跡”。

12.⑪句成分殘缺,在“在視野中”前加上“出現(xiàn)”。

13.⑫句中“存在”“虛無”兩詞語序不當(dāng),把兩詞位置互換。

14.⑬句中“感受”和“聲音”動賓搭配不當(dāng),改為“聽到她的聲音,感受到她的脈搏與呼吸”。

15.⑭句成分贅余,刪掉“的奇跡”。

16.⑮句成分贅余,應(yīng)該在“命運女神”前加“因為”;還可以在“斯文·赫定”前加“讓”,同時刪掉逗號。

你做得怎么樣?通過這道題你有沒有更進一步的把握到校閱改錯的答題原則呢?

(編輯:admin)

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