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2020面熱點特殊假期,更需家庭教育

  來源: 人民網(wǎng)-人民日報  關(guān)鍵詞:面試熱點,新聞事件,疫情,教育

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希望在這個延長的假期,父母不要將孩子簡單推給在線課程,而是能夠在引導(dǎo)和參與中,給予孩子真正有益的素養(yǎng)與能力

【相關(guān)背景事件】

教育部日前下發(fā)通知,要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué),部分省份已將開學(xué)時間延遲至3月1日之后。面對延長的假期,如何幫助學(xué)生獲得最大的收獲與成長?除了學(xué)校的努力,家長更應(yīng)擔(dān)負(fù)起教育主體責(zé)任,確保家庭教育不缺位。

首先,父母做出榜樣是最好的教育。身教勝于言教,榜樣教育,是富有現(xiàn)實感的價值觀引領(lǐng)。許多奮戰(zhàn)在防控疫情第一線的父母,給孩子做出了最好的榜樣。即便大部分父母沒有機(jī)會走到前線,他們也在自己的崗位上恪盡職守,或者在居家期間自覺遵守政府規(guī)定,這都是在為防控疫情做貢獻(xiàn),會在孩子幼小的心里埋下種子。

同時,要注重培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣。行為習(xí)慣對于人的成長至關(guān)重要,防控疫情為養(yǎng)成好的習(xí)慣創(chuàng)造了絕佳條件。比如勤洗手、不用手觸摸口鼻的衛(wèi)生習(xí)慣;比如堅持閱讀、寫作的學(xué)習(xí)習(xí)慣;比如承擔(dān)力所能及家務(wù)活的勞動習(xí)慣;比如堅持看新聞、主動甄別信息真?zhèn)蔚拿浇槭褂昧?xí)慣等。需要特別提醒的是,習(xí)慣培養(yǎng)不能只是對孩子提出要求,或只是行為訓(xùn)練,需要引導(dǎo)孩子了解好習(xí)慣的意義,產(chǎn)生興趣與感情,才可能最終養(yǎng)成穩(wěn)定的好習(xí)慣,終身受益。

此外,要引導(dǎo)孩子關(guān)心社會。抗擊疫情期間,既要保護(hù)孩子的身體健康,也要發(fā)展孩子的心靈需求。我們常說,孩子是看著大人的背影長大的,是否了解和理解大人成為孩子成長的關(guān)鍵。抗擊疫情的過程,是將愛國、志愿、責(zé)任等抽象概念變得具體的過程。給予正向的支持與引導(dǎo),鼓勵孩子觀察、思考、體悟,效果將遠(yuǎn)勝于課堂和書本學(xué)習(xí)。

還要引導(dǎo)孩子進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。防控疫情期間,要將教育變被動為主動,幫助孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法,比如探究性學(xué)習(xí)。面對疫情,相關(guān)信息如潮水般涌來,父母可以與孩子一起做匯總,通過信息的收集整理和分析研究,去偽存真、加深認(rèn)識,孩子既會提升邏輯能力,也會掌握研究方法,還能提升對于疫情的科學(xué)認(rèn)知。

都說家長是孩子的第一位老師,希望在這個延長的假期,“第一位老師”不要將孩子簡單推給在線課程,而是能夠在引導(dǎo)和參與中,給予孩子真正有益的素養(yǎng)與能力,獲得更大成長。

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