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省公務(wù)員面試熱點：大學(xué)生“裸貸”是誰之殤？

2017-06-01 17:48:06 來源: 華圖教育關(guān)鍵詞：省公務(wù)員,面試熱點,大學(xué)生裸貸是誰之殤,大學(xué)生裸貸

華圖教育：2017-06-01 17:48:06 關(guān)鍵詞：省公務(wù)員,面試熱點,大學(xué)生裸貸是誰之殤,大學(xué)生裸貸關(guān)注

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熱點概述

2017年4月10日，銀監(jiān)會發(fā)布《關(guān)于銀行業(yè)風(fēng)險防控工作的知道意見》，提出：重點做好校園網(wǎng)貸的清理工作。網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機構(gòu)不得將不具備還款能力的借款人納入營銷范圍，禁止向未滿18歲的在校大學(xué)生提供網(wǎng)貸服務(wù)，不得進行虛假欺詐宣傳和銷售，不得通過各種方式變相發(fā)放高利貸。

相關(guān)評論

@一財網(wǎng)：“裸貸”時間揭示出的其實是一個殘酷的社會現(xiàn)實，即對于照片里的年輕女性來說，“窮”的無尊嚴(yán)感已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“裸”的無尊嚴(yán)感——這種感受才是促使他們可以為了幾千元錢，就押上全部隱私與關(guān)系網(wǎng)的真正原因。

@中國青年報：他們以為，拍裸照、出賣性，“對自己沒有什么壞處，又不會少一塊肉”，實際上，這意味著她們的心理、價值觀、人生信息都將發(fā)生扭曲，就像分叉路一樣，從此走向不同的人生軌跡。

@法律專家左勝高分析認(rèn)為：以裸照進行質(zhì)押是無效的，借款人可及時索回并要求徹底清理。借款未還時，放貸人以裸照進行威脅或出售，該行為已經(jīng)涉嫌敲詐勒索、傳播淫穢物品等刑事犯罪，將照片中的身份信息向他人出售或者提供的，可能構(gòu)成侵犯公民個人信息罪。

模擬題

近一年來，校園貸亂象的頻頻發(fā)生，大學(xué)生不良網(wǎng)貸借貸問題持續(xù)引發(fā)社會廣泛關(guān)注。對于這樣一個現(xiàn)象，你怎么看?

參考解析

大學(xué)生“裸貸”現(xiàn)象屢禁不止已成為社會問題，該現(xiàn)象不僅滋生地下黑色金融產(chǎn)業(yè)鏈，更有甚者造成大學(xué)生被逼離家出走或者跳樓自殺，帶來極不良的社會影響，讓人震驚，值得我們深刻反思。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是多方面的。

1.大學(xué)生“裸貸”現(xiàn)象層出不兇，其根本原因還在于消費主義在校園盛行，大學(xué)生自身沒有樹立正確消費觀，在沒有穩(wěn)定的收入來源的前提下，盲目跟風(fēng)消費，在個人支付能力不足的情況下，不惜以個人隱私為抵押選擇相對快捷的“網(wǎng)貸”;同時大學(xué)生作為成年人，缺乏風(fēng)險防范意識和相關(guān)的金融知識，誠信與責(zé)任意識的缺失也使得大學(xué)生意識不到借款不還的危害與后果。

2.家長與大學(xué)生之間缺乏交流。離開家庭的年輕人，假如跟父母溝通不暢，一旦出事需要用錢，往往選擇自己承擔(dān)，先是跟同學(xué)借，兜不住了再上網(wǎng)高利借貸，最后一發(fā)不可收拾。

3.部分校園貸平臺企業(yè)為快速占領(lǐng)市場攫取利益，不惜進行虛假宣傳，刺激了大學(xué)生非理性消費;校園貸行業(yè)屬于金融業(yè)新興業(yè)務(wù)，缺乏有效監(jiān)管，且本身就存在安全缺陷和風(fēng)險漏洞。

4.學(xué)校既沒有注重引導(dǎo)學(xué)生的消費觀，也沒有對學(xué)生普及金融風(fēng)險防范意識與相關(guān)知識，同時也沒有對在校園廣泛開展貸款業(yè)務(wù)的平臺企業(yè)做出應(yīng)有的監(jiān)管。

要想大學(xué)生裸貸現(xiàn)象不再成為社會之殤、家庭之痛，就需要多處著手、多措施并舉：

1.應(yīng)該培養(yǎng)大學(xué)生的理性消費觀，注重個人信用。

2.學(xué)校開展主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉意識和金融風(fēng)險防范意識，加強學(xué)校與家長的溝通與聯(lián)系，加強日常排查，建立校園不良網(wǎng)貸日常監(jiān)督機制，高校輔導(dǎo)員要密切關(guān)注學(xué)生異常消費行為。

3.銀監(jiān)部門要加強監(jiān)管，繼續(xù)加強對“校園貸”平臺建立常態(tài)的監(jiān)管體系，不斷更新監(jiān)管手段跟內(nèi)容;同時，工商、工信以及金融等多部門聯(lián)合執(zhí)法來保證監(jiān)管的效果。

4.網(wǎng)貸平臺應(yīng)規(guī)范運營、良性競爭，降低網(wǎng)貸消費的風(fēng)險，促進行業(yè)健康發(fā)展。

只有多管齊下，對校園貸進行有效約束和引導(dǎo)，才能還校園一個清凈。

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編輯：華圖教育