53：單選題、

反事實思維通常是在頭腦中對已經(jīng)發(fā)生了的事件進行否定，然后表現(xiàn)為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實并未發(fā)生的心理活動。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實思維分為上行反事實思維和下行反事實思維。上行反事實思維，是對于過去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實結(jié)果好的結(jié)果；下行反事實思維，是對過去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實結(jié)果壞的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列各項中屬于下行反事實思維的是：

A 要是當時好好復習，這次考試就可以通過了

B 如果我發(fā)揮的稍微差一點，就與獎牌失之交臂了

C 如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個局面

D 如果沒有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑的快點了

【答案】B

【解析】本題是定義判斷，是一道雙定義題，再講反事實思維，后又延生出上行反事實思維和下行反事實思維，而問題問的是哪個選項是屬于下行反事實思維，反事實思維的意思是對過去發(fā)生的事情，要是滿足某種條件就會發(fā)生比真實結(jié)果壞的事，A、C、D答案都是沒有出現(xiàn)一個壞的結(jié)果，只有B答案出現(xiàn)了一個比預期壞的結(jié)果。所以B為正確答案。

54：單選題、

文飾作用是一種自我防御機制或適應(yīng)行為，指一個人為掩飾不符合社會價值標準，明顯不合理行為，或不能達到個人追求的目標時，往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來為自己辯護，把自己的行為說成是正當合理的，以隱瞞自己的真實動機或愿望。根據(jù)上述定義,下列選項屬于“文飾作用”的是：

A 小明因為沒有復習功課，不惜把自己的手弄傷以逃避考試

B 某犯罪嫌疑人為了逃避法律制裁，串通證人作偽證，編造不在場證明為自己開脫

C 某電子公司新產(chǎn)品投放市場失敗，經(jīng)過研究，管理層認定失敗的原因是前期宣傳沒有做好

D 小王想成為公司經(jīng)理，但他認為自己能力不夠，沒有報名競聘，時候卻對人說自己不屑參加

【答案】D

【解析】文飾作用是“在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由”，而A項中小明不是找理由而是故意制造困難，所以排除；B項是制造偽證，不符合定義所以排除；C項為分析失敗理由，沒有“隱瞞自己的真實動機或愿望”；只有D項中小王說“自己不屑參加”來掩飾“自己能力不夠”的原因。本題答案為D。

55：單選題、

分配性正義就是在分配領(lǐng)域的公平，指依據(jù)一定的標準公平的分配對象物、合理的取得被分配物，即“得其所應(yīng)得”，它是正義在分配領(lǐng)域的體現(xiàn)。根據(jù)以上定義，下列不屬于分配性正義獲得的是：

A 甲因加班時間比乙長而獲得更多的工資

B 救災(zāi)中老人和兒童優(yōu)先被分得食物和水

C 在三人組成的創(chuàng)業(yè)團隊中，甲因為投資最多獲得最多的收益

D 某公司所有職員對同一項目都有相同的機會去工作以獲得收益

【答案】B

【解析】該定義的核心是“公平”。A項按工作時長獲得工資是公平的體現(xiàn)。C項按投資比重獲得相應(yīng)收益也是公平的體現(xiàn)。D項相同的機會也體現(xiàn)出公司對職工的一視同仁。而B項救災(zāi)時優(yōu)先老人小孩，則是一種優(yōu)先原則，不是根據(jù)標準公平分配。因此，正確答案為B項，不屬于分配領(lǐng)域正義。

56：單選題、

分布式能源系統(tǒng)是指各種集成或單獨使用、靠近小型用戶、容量范圍在幾千瓦到50兆瓦的模塊化發(fā)電裝置，其與能源管理和儲存系統(tǒng)相結(jié)合，用于改善輸電系統(tǒng)的運行。根據(jù)上述定義，下列不屬于分布式能源系統(tǒng)的是：

A 在醫(yī)院附近設(shè)立模塊化發(fā)電設(shè)備，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定

B 在工業(yè)園區(qū)附近設(shè)置發(fā)電裝置，以防電網(wǎng)崩潰影響生產(chǎn)

C 在社區(qū)附近設(shè)立發(fā)電裝置，以防用電高峰期時電力不足而跳閘

D 在便利店里面放置千瓦以內(nèi)的小型發(fā)電機，以便在停電時應(yīng)急

【答案】D

【解析】此定義中要求“容量范圍在幾千到50兆”，而D選項中是“千瓦以內(nèi)”，不在定義的范圍，其它選項均符合定義。因此選一個不屬于的，就選擇D選項