49：不定項、

胡錦濤在亞太經(jīng)合組織第十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議上的講話中提出，進(jìn)一步加強(qiáng)反恐合作，營造和平穩(wěn)定的地區(qū)環(huán)境。這主要體現(xiàn)了我國外交政策的（    ）。

A 基本目標(biāo)

B 基本準(zhǔn)則

C 基本立足點

D 基本立場

【答案】A

【解析】我國外交政策的基本目標(biāo)：維護(hù)我國的獨立和主權(quán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。該材料體現(xiàn)了我國外交政策的基本目標(biāo)。因此，本題選擇A選項

【拓展】我國外交政策的五個基本點：（1）獨立自主是我國外交政策的基本立場；（2）維護(hù)我國的獨立和主權(quán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)；（3）和平共處五項原則，是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則；（4）加強(qiáng)同第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作，是我國對外關(guān)系的基本立足點；（5）堅持對外開放，加強(qiáng)國際交往，是我國的基本國策。另：建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是我國外交為之奮斗的基本目標(biāo)

50：單選、

良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民的重要（    ），口語交際是在一定的語言（    ）中相互傳遞信息、分享信息的過程，是人與人之間交流和（    ）的基本手段。 填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;  ）

A 品質(zhì)  情形  聯(lián)系

B 修養(yǎng)  背景  聯(lián)系

C 素質(zhì)  環(huán)境  連通

D 素養(yǎng)  情境  溝通

【答案】D

【解析】“口語交際能力”指的是一個人的基本能力和修養(yǎng)，而“品質(zhì)”指的是一個人的行為和作風(fēng)所顯示的思想、品性、認(rèn)識等實質(zhì)，排除A項；第二個空填入背景，環(huán)境，情境均可以；文中“是人與人之間交流和（    ）”，交流也是一種聯(lián)系，再用聯(lián)系就不恰當(dāng)了，排除B項；人與人之間“連通”搭配不當(dāng)，排除C項。因此，本題答案為D選項

【釋義】品質(zhì)、修養(yǎng)、素質(zhì)、素養(yǎng)、情境、溝通“品質(zhì)”：指人的行為和作風(fēng)所顯示的思想、品性、認(rèn)識等實質(zhì)“修養(yǎng)”：人的綜合素質(zhì)“素質(zhì)”：事物本來的性質(zhì)；素養(yǎng)“素養(yǎng)”：平日的修養(yǎng)“情境”：情景；境地“溝通”：使兩方能通連

51：單選、

螞蟻，一種令人生厭的“小生命”，如今以它為原料制成的保健品卻______地突進(jìn)了市民的保健領(lǐng)域。填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;  ）

A 堂而皇之

B 一鳴驚人

C 神氣十足

D 名正言順

【答案】A

【解析】語境中前文提到“令人生厭的‘小生命’”，最后“闖進(jìn)”了市民的保健領(lǐng)域，前后形成一個對比，一個“小生命”進(jìn)入一個保健領(lǐng)域，用堂而皇之體現(xiàn)出了小生命進(jìn)入大領(lǐng)域的心態(tài)。而“一鳴驚人”用在此處語義過重，螞蟻并非做出了驚人的成績，排除B。神氣十足是高人一等了不起的樣子，此處語義過重，排除C。螞蟻進(jìn)入保健領(lǐng)域并未涉及名義上講得通講不通的問題，所以“名正言順”D項不當(dāng)選

【釋義】堂而皇之、一鳴驚人、神氣十足、名正言順“堂而皇之”：形容公開，不加掩飾；也形容很氣派很體面“一鳴驚人”：比喻平時表現(xiàn)很平常，一旦做起來就有驚人的成就“神氣十足”：形容十分得意驕傲的樣子“名正言順”：指名分或名義正當(dāng)，說話做事理由充足，有依據(jù)

52：單選、

（1）××市人民政府______了《××市未成年人保護(hù)條例》。（2）期滿，合同自行________。（3）誰也不能以任何理由________贍養(yǎng)父母的義務(wù)。填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;  ）

A 制定  中止  推托

B 制定  終止  推脫

C 制訂  終止  推托

D 制訂  中止  推脫

【答案】B

【解析】法律法規(guī)一般用“制定”，表示已完成；“期滿”暗示合同已經(jīng)到期，要停止繼續(xù)合同的內(nèi)容，“終止”有停止的意思；（3）的意思有推卸責(zé)任的意思，只有“推脫”有這個意思。因此，本題答案為B選項

【釋義】制定、制訂、中止、終止、推托、推脫“制定”定出（法律、規(guī)程、政策等）“制訂”創(chuàng)制擬定“中止”中途停止“終止”結(jié)束、停止“推托”借故拒絕“推脫”推卸