29：?jiǎn)芜x、
“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過分 關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)注孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們， 。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A 請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值
B 請(qǐng)移開你們擋在孩子前面的身體
C 請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右
D 請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒有那么重要
【答案】B
【解析】文段介紹了 “蒼蠅媽媽”過度照顧孩子會(huì)影響孩子一直消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。語句填空題要遵循的一個(gè)原則，就是要結(jié)合文段語境前后照應(yīng)，根據(jù)原文的語境信息，橫線處內(nèi)容應(yīng)該是“蒼蠅媽媽”不要擋在孩子前面這樣的行為。因此，本題答案為B選項(xiàng)。
30：?jiǎn)芜x、
①草原上大量的實(shí)例已經(jīng)證明這些帝國(guó)都是曇花一現(xiàn) ②這些民族在歷史上是一股巨大的力量 ?、圻@種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展 ④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上 ?、菟麄兊臍v史重要性在于他們向東、向西流動(dòng)時(shí)，對(duì)中國(guó)、波斯、印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力 ?、匏麄兊臍v史重要性主要不在于他們所建立的帝國(guó) 將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：
A ①④⑥⑤③②
B ①⑥⑤③④②
C ④②⑥①⑤③
D ④①⑥⑤②③
【答案】C
【解析】排序題，觀察選項(xiàng)，首先確定首句①或④，比較①和④，①中出現(xiàn)“這些帝國(guó)”指代內(nèi)容不明確，不適合充當(dāng)首句，所以先排除A、B項(xiàng)。比較C、D項(xiàng),④提出“游牧民族”，②中出現(xiàn)“這些民族”為重復(fù)詞語，可知④后面應(yīng)為②，因此，本題答案為C選項(xiàng)。
31：?jiǎn)芜x、
幾乎每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有著對(duì)烏托幫和理想社會(huì)的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進(jìn)行模演，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)理想(主要是對(duì)制度和技術(shù)的崇拜)往往會(huì)導(dǎo)致精神無法控制的弊端：極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會(huì)、精神壓抑等。與烏托邦投判“田”或允諾“耕”的熱度相比，反烏托邦的語匯更加冷峻，也更尊重人性的真實(shí)，大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔?！ ?duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A 介紹反烏托邦作品的特點(diǎn)
B 揭示烏托邦理想的弊端
C 描述理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝
D 指出烏托邦與反烏托邦作品的差異
【答案】A
【解析】文段第一句話提出對(duì)烏托邦的向往后，后面所有內(nèi)容都在圍繞反烏托邦進(jìn)行談?wù)?，包括與......相比，反烏托邦......前面是狀語從句，主語在后面出現(xiàn)仍是反烏托邦，所以排除BCD選項(xiàng)。
32：?jiǎn)芜x、
A 描述英國(guó)養(yǎng)老金改革計(jì)劃舉步維艱的狀況
B 解釋人口老齡化對(duì)英國(guó)政府提出的新要求
C 反思英國(guó)實(shí)行全天候福利保障制度的弊端
D 分析英國(guó)高福利傳統(tǒng)難以為繼的客觀原因
【答案】A
【解析】前面一部分在闡述英國(guó)高福利及其由來，但轉(zhuǎn)折后由于經(jīng)濟(jì)不景氣和老齡化，英國(guó)著手進(jìn)行養(yǎng)老金的改革，但遭受英國(guó)人民的反抗。最后一句，對(duì)于英國(guó)福利，由奢入簡(jiǎn)難，一個(gè)“難”字道出處本文主旨。B選項(xiàng)新要求并沒有提到，C選項(xiàng)中的反思并沒有出現(xiàn)，文中只是在闡述改革遇到了反抗，D沒有全面概況。