2015年湖南省考《行測(cè)》真題

29:?jiǎn)芜x題、

分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中,而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)公布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明:

A 語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的變化

B 人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C 人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

D 人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同

【答案】C

【解析】本文為意圖判斷題的主旨概括類(lèi),考查概括主旨能力及查找主體,概括文段意思為通過(guò)不同語(yǔ)言使用者的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)體系,形成人類(lèi)在知識(shí)認(rèn)知結(jié)構(gòu)上形成互補(bǔ),最終構(gòu)成了人類(lèi)的知識(shí)體系。主體為人類(lèi)知識(shí)體系,主旨進(jìn)行近義替換后,只有C選項(xiàng)符合文意。故本題選C選項(xiàng)。

30:?jiǎn)芜x題、

找到污染源頭的水污染、音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、.相對(duì)于影響范圍較小、較方便汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是:

A 介紹大氣污染索賠的成功案例

B 如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為

C 進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)

D 進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境

【答案】A

【解析】結(jié)語(yǔ)推斷題,重點(diǎn)看尾句。尾句講述如果公民起訴一長(zhǎng)串可能的污染企業(yè),企業(yè)攤薄了賠償款,最終達(dá)不到震懾污染企業(yè)的效果。那么既然這樣不能幫助公民獲取索賠,解決問(wèn)題,那么接下來(lái)最有可能講述,怎么樣讓公民獲取索賠,即成功的方式或方法。故本題選A選項(xiàng)。

31:?jiǎn)芜x題、

黏土看上去似乎是一種肥沃度差、由多種礦物質(zhì)組成的混合物,但卻可能是地球生命的起源地,至少是使生命成為可能的復(fù)雜生化物質(zhì)的起源地。在模擬古代的海水中,黏土?xí)纬伤z——由大量可吸收液體的微小空間構(gòu)成(像海綿一樣)。過(guò)去幾十億年里,被禁錮在這些空間里的化學(xué)物可能發(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng),從而形成了蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸以及最終生成活細(xì)胞的各種系統(tǒng)。黏土形成的水凝膠可能對(duì)上述化學(xué)過(guò)程起到了禁錮和保護(hù)的作用,直至發(fā)育出將活細(xì)胞包裹住的細(xì)胞膜為止。這段文字意在說(shuō)明:

A 黏土富含生命需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B 水凝膠對(duì)生化反應(yīng)的保護(hù)作用

C 黏土在地球生命起源中的作用

D 地球生命也許最初發(fā)源于黏土

【答案】D

【解析】本題為意圖判斷題的主旨概括類(lèi),從行文脈絡(luò)上可知,文段為總分結(jié)構(gòu),第一句總說(shuō),由“卻”這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,引出作者觀(guān)點(diǎn),即黏土可能是地球生命的起源地。接下來(lái)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)描述黏土在細(xì)胞形成過(guò)程中的作用,進(jìn)一步解釋說(shuō)明為什么會(huì)提出這一觀(guān)點(diǎn)。故本題選D選項(xiàng)。

32:?jiǎn)芜x題、

在不同的時(shí)期,約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類(lèi)當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類(lèi)僅僅依賴(lài)個(gè)別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)?!贝送?,隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加,而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物,實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”。它們?cè)谌祟?lèi)受到感染之前,代人類(lèi)承擔(dān)了許多疾病的侵襲。下列說(shuō)法與原文不符的是:

A 特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

B 生物多樣性的喪失影響人類(lèi)健康

C 物種的喪失危及人類(lèi)食品的安全

D 物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙

【答案】C

【解析】本題為細(xì)節(jié)理解題。由“一些最有可能滅絕的動(dòng)物……傳染病傳播的“緩沖區(qū)”可知,A選項(xiàng)符合文意。由“物種的喪失將使食物……打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)?!笨芍?,B選項(xiàng)、D選項(xiàng)符合文意。C選項(xiàng)的食品的安全,從文段中無(wú)處可知,屬于無(wú)中生有。故本題選C選項(xiàng)。