65：單選題、

典范借鑒：是指從他人(或對方)那里發(fā)現(xiàn)、學習并應用最佳做法的過程，以達到幫助改善自身業(yè)績的目的。根據上述定義，下列屬于典范借鑒的是（    ）。

A 小李過去買股票總是虧損，在學習了經濟學的基本知識后，炒股賺了一些錢

B 甲市領導吸取了乙市城市建設的經驗，提出了令人滿意的城市建設規(guī)劃圖

C 小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉

D 小張在小李幫助下，終于通過了英語四級考試

【答案】B

【解析】典范借鑒的關鍵要件有：（1）從他人(或對方)那里發(fā)現(xiàn)、學習并應用最佳做法；（2）目的是幫助改善自身業(yè)績。在A選項中，小李自身進行了經濟學知識的學習，不符合（1），所以排除。在B選項中，甲市領導吸取了乙市城市建設的經驗，并且改善了自身的業(yè)績，符合定義要件。在C選項中，小王并沒有去學習并應用小李的最佳做法，只是模仿了種植煙葉這種行為，不符合（1），所以排除。在D選項中，小張是在小李幫助下，終于通過了英語四級考試，而并非主動學習發(fā)現(xiàn)、學習并應用小李的最佳做法，不符合（1），所以排除。因此，本題答案為B選項。

66：單選題、

共同犯罪：是指兩人以上共同故意犯罪。共同犯罪必須具備以下要件：一是犯罪主體必須是兩人以上達到刑事責任年齡并具有刑事責任能力的人；二是有共同的犯罪故意；三是有共同的犯罪行為。根據上述定義，下列屬于共同犯罪的行為是（    ）。

A 張某因為生意上與王某有過節(jié)，張某和他的司機兩人商議后，一起將王某殺害并棄尸

B 一犯罪團伙讓一些不到10歲的小孩子在夜市里趁機偷盜

C 李某把偷來的手機當做禮物送給女朋友，女朋友不知情

D 一歹徒在行兇殺人過程中，旁觀者沒有制止

【答案】A

【解析】共同犯罪的關鍵要件有：（1）兩人以上達到刑事責任年齡并具有刑事責任能力的人；（2）共同的犯罪故意；（3）共同的犯罪行為。在A選項中，張某和他的司機的行為符合定義要件。在B選項中，犯罪團伙屬于教唆未成年人，但并未參與共同的犯罪行為，不符合（3），所以排除。在C、D兩選項中，只是涉及到一個人，不符合（1），所以排除。因此，本題答案為A選項。

67：單選題、

現(xiàn)代社會中對人權最大威脅來自公權力，其中行政權由于具有擴張性、主動性等特征，尤其容易造成對行政相對人人權的侵犯。行政訴訟作為一種對人權的法律救濟途徑，在人權的法律保障中起著重要作用。從這段文字可以推出（）。

A 人權是不容侵犯的

B 人權不同于公權力

C 行政訴訟可以有效保障人權

D 行政訴訟可以作為人權的一種形式

【答案】B

【解析】題干中提到，現(xiàn)代社會中對人權最大威脅來自公權力，根據主題一致原則，得到人權不同于公權力。因此，本題答案為B選項。

【糾錯】A選項，有關人權是否是不容侵犯的，題干未涉及到，超出了題干的表述范圍，所以排除；C選項，“行政訴訟作為一種對人權的法律救濟途徑，在人權的法律保障中起著重要作用”，只能得到行政訴訟在法律層面對人權的保障是起重要作用的，不能推出C選項，C選項屬于過度推斷，所以排除；D選項，行政訴訟是保障人權的途徑，而非形式，D選項的論述題干未涉及到，超出題干論述范圍，所以排除。

【拓展】結論類的題目屬于或然性推理，應當遵循的基本原則有：主題一致原則、從弱原則、現(xiàn)在原則。

68：單選題、

科技大學少年班學生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導師的關系，被迫中途結束了美國的留學生涯。從這段文字中可以推出（）。

A 現(xiàn)代社會不上學也能成才

B 神童未必真的是高人一等

C 中外文化差異很大

D 現(xiàn)代社會更看重人的綜合素質

【答案】D

【解析】題干中的例子說明處理好人際關系也很重要，根據主題一致原則，現(xiàn)在原則，可以推知現(xiàn)代社會需要綜合素質。因此，本題答案為D選項。

【糾錯】題干中論述的是處理人際關系的重要性，關于不上學和成才之間的關系并未論述到，超出了題干的論述范圍，屬于無由猜測，所以排除；B選項，神童是否真的高人一等在題干中并未論述到，所以排除；C選項，題干中只是陳述了神童在國外上學的情況，關于中國的情況并未提及，根據現(xiàn)在原則，排除C選項。

【拓展】結論類的題目屬于或然性推理，應當遵循的基本原則有：主題一致原則、從弱原則、現(xiàn)在原則。