2010年福建秋季公務(wù)員考試行測(cè)資料分析真題演練

    2010年福建秋季公務(wù)員招考公告已發(fā)布，為助考生高效備考，華圖通過(guò)實(shí)題演練來(lái)說(shuō)明資料分析解題方法與技巧。下面是一道2009年福建省秋季公務(wù)員考試真題及解析。

    116. 打字人員在抄錄上表時(shí)因粗心輸錯(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)可能是：

    A. 5536.8    B. 17367.5    C. 6851.7    D. 3687.3

    解析：本題比較特殊，平時(shí)做題很少遇到。首先在表格中劃出這四個(gè)數(shù)據(jù)，劃出后不難發(fā)現(xiàn)它們恰好位于四大塊數(shù)據(jù)組里，而每一塊3個(gè)數(shù)字相加都應(yīng)該等于零售總額，換句話(huà)說(shuō)，只需要將每組相加看等式是否成立，哪一組不成立那么哪組數(shù)據(jù)就存在錯(cuò)誤。只需計(jì)算下尾數(shù)就可發(fā)現(xiàn)，“1－3月累計(jì)”列、“按地區(qū)劃分”行的三個(gè)數(shù)據(jù)尾數(shù)相加為3，而總額為2，因此錯(cuò)誤在改組，17367.5有誤。所以選擇B選項(xiàng)。

    117. 2007年3月，批發(fā)和零售業(yè)社會(huì)消費(fèi)品，零售總額為多少億元？

    A. 5499.0    B. 5643.9    C. 8318.0    D. 8717.2

    解析：這是一道計(jì)算類(lèi)題，注意到求的是2007年的數(shù)據(jù)，很容易列出式子億元，由于過(guò)程中略微放大了結(jié)果（大概有1%），5700縮小1%是5600多，所以選擇B選項(xiàng)。

    118. 2008年1-2月縣以下社會(huì)消費(fèi)品零售總額比上年同期增長(zhǎng)了：

    A. 20.1%    B. 19.2%    C. 17.8%    D. 16.5%

    解析：本題屬于計(jì)算增長(zhǎng)率類(lèi)。2008年1－2月縣以下社會(huì)消費(fèi)品零售總額為：5338.8－1692.4＝3646.4（億元）；2007年1－2月縣以下社會(huì)消費(fèi)品零售總額為億元；則同比增長(zhǎng)了，所以選擇C選項(xiàng)。

    119. 假設(shè)自2008年第一季度起，縣級(jí)社會(huì)消費(fèi)品零售總額每季度增長(zhǎng)10%，則2009年第一季度縣級(jí)社會(huì)消費(fèi)品零售總額約為多少億元？

    A. 3847    B. 3974    C. 4157    D. 4263

    解析：本題屬于計(jì)算類(lèi)。2009年第一季度縣級(jí)社會(huì)消費(fèi)品零售總額為2839×（1＋10%）4≈4157億元，所以選擇C選項(xiàng)。

    120. 從資料中可以推出的結(jié)論是：

    A. 2008年3月比2月的社會(huì)消費(fèi)品零售總額高

    B. 按地區(qū)分，2008年3月縣級(jí)社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增長(zhǎng)量最小

    C. 在縣級(jí)社會(huì)消費(fèi)品零售總額中住宿和餐飲業(yè)零售總額所占的份額最大

    D. 2009年3月社會(huì)消費(fèi)零售總額至少達(dá)到1.5萬(wàn)億元，才能比2007年同月翻一番

    解析：此題屬于文字分析題。

    A選項(xiàng)：條件不足，無(wú)法推出2月情況。

    B選項(xiàng)：從表中可知，市級(jí)社會(huì)消費(fèi)品零售總額及同比增長(zhǎng)率都比縣級(jí)的大，縣以下社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增長(zhǎng)量為：1692.4×19.4%＝328.3（億元），縣級(jí)為：894.0×21.7%≈194.0（億元），故B項(xiàng)正確，至此已可選出正確答案是B。

    （C選項(xiàng)：資料中沒(méi)有給出各地區(qū)的行業(yè)數(shù)據(jù)，C項(xiàng)無(wú)法得出；D選項(xiàng)：2007年3月的社會(huì)消費(fèi)零售總額為億元，2009年3月要想翻一番，則至少需要億元，故D錯(cuò)。）

    希望通過(guò)這道2009年福建省秋季公務(wù)員考試真題詳細(xì)分析和解答，能夠給廣大考生以啟發(fā)，為考場(chǎng)上取得一個(gè)好的成績(jī)做好鋪墊。