2006年6月8日上午山東省公務(wù)員考試面試真題

       第二個問題是：一些企業(yè)并購之后，人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重，如何留住關(guān)鍵人才和骨干人員，請你給支支招。

       追問：如果單位領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備對某市并購后的人才分流情況進(jìn)行一次專題調(diào)研，并責(zé)成由你負(fù)責(zé)組織這次調(diào)研活動，請談?wù)勀愕墓ぷ魉悸泛痛蛩恪?/P>

       出題思路：情境性問題，測查計劃組織協(xié)調(diào)能力。通過為考生創(chuàng)設(shè)一種特定任務(wù)情境，考察其能否準(zhǔn)確把握和分析問題，進(jìn)而提出解決問題的意見和建議；通過追問創(chuàng)設(shè)具體任務(wù)情境，考察其計劃組織協(xié)調(diào)能力和水平。

       第三個問題是：請你任意說出一個成語、一個慣用語、一個俗語。

       追問：請你用剛才說出的三個熟語編一個與“無證開車肇事”有關(guān)的故事，要求故事完整、主題鮮明、情節(jié)合理，語言生動，并且把這三個熟語全部用上，熟語的順序可以打亂。給你2分鐘準(zhǔn)備時間。

       出題思路：情境性問題，主要測查應(yīng)變能力。本題利用投射技術(shù)，給考生設(shè)定一個在規(guī)定的時間內(nèi)用自己所的三個熟語編一個與“無證開車肇事”有關(guān)的故事這樣一個壓力狀況，觀察其反應(yīng)能力與靈活性。

       第一個問題：

       [好]能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的道理，引申思考深刻，有個人見解；思路清晰，綜合分析能力較好。

       [中]能夠明確故事寓意，引申思考到位；表達(dá)清楚，綜合分析能力一般。

       [差]故事哲理不明，就事論事，思維混亂，表述不清，綜合分析能力較差。

       第二個問題：

       [好]能客觀、全面地分析問題，抓住問題關(guān)鍵，工作計劃性強(qiáng)、可行性強(qiáng)，表現(xiàn)較好的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

       [中]能根據(jù)題意，提出解決問題的意見和建議，具體工作有計劃性、可行性、可操作性，表現(xiàn)出一定的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

       [差]對問題把握不準(zhǔn)，提不出解決問題的辦法，具體工作缺少計劃性、可行性和可操作性，表現(xiàn)較較差的計劃組織協(xié)調(diào)能力。

       第三個問題：

       [好]恰當(dāng)?shù)剡x出三個熟語，反應(yīng)敏捷，故事完整，情節(jié)合理；思路清晰，語言表達(dá)能力較好。

       [中]找出三個熟語，但有的牽強(qiáng)，反應(yīng)能力一般，故事基本完整，情節(jié)大致合理，層次分明，語言表達(dá)能力一般。

       [差]找不出三個熟語，反應(yīng)遲鈍，故事不完整，情節(jié)不合理；層次不清晰，語言表達(dá)能力較差。