2024-01-26 15:42:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
【有問(wèn)題找老師】
2024年安徽省考備考指導(dǎo)及考題預(yù)測(cè)趨勢(shì)
2024年安徽省公務(wù)員考試公告終于在1月25日上午出來(lái)了,真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)啊!具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)如下表:
報(bào)名時(shí)間: 2024年1月29日09:00至2024年2月4日20:00 資審時(shí)間:2024年2月6日16:00前 繳費(fèi)時(shí)間:2024年2月8日20:00前 準(zhǔn)考證打。2024年3月13日-15日 筆試時(shí)間: 2024年3月16日09:00-11:00行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 2024年3月16日14:00-16:30申論 2024年3月17日09:00-11:00專(zhuān)業(yè)知識(shí) |
所以,從今天開(kāi)始算起,只有50天的備考時(shí)間了,中間還要過(guò)渡一個(gè)春節(jié)假期,留給我們的時(shí)間就更緊湊了!所以,廣大的考生們,如果你還沒(méi)有開(kāi)始拿起書(shū)本備考,那么你可能就要度過(guò)一個(gè)特殊的“學(xué)習(xí)型”春節(jié)了!接下來(lái)我們來(lái)帶考生們看看行測(cè)模塊的考點(diǎn)分布和備考建議:
表12019-2023安徽省常識(shí)模塊五年考點(diǎn)分布
考點(diǎn) | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
政治 | 8 | 9 | 7 | 3 | 3 |
哲學(xué) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
經(jīng)濟(jì) | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 |
法律 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
歷史人文 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 |
地理國(guó)情 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
科技 | 6 | 8 | 6 | 9 | 9 |
管理學(xué) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
總題量 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
備考建議:備考常識(shí)判斷,考生要做到掌握基礎(chǔ)知識(shí)和熟練利用答題方法這兩大原則并重。基礎(chǔ)知識(shí)是做常識(shí)判斷的前提,高頻考點(diǎn)的掌握對(duì)做題很重要。同時(shí),在做題的時(shí)候,要有意識(shí)地采用答題的技巧,熟練使用排除法、關(guān)鍵詞法、聯(lián)想法等多種方法;A(chǔ)扎實(shí)、方法適當(dāng),答題得分自然不在話下。所以,各位考生備考過(guò)程中必須完成兩個(gè)任務(wù),一是要及時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),二是做題的時(shí)候摸索適合自己的方法。
表2 2019-2023安徽省言語(yǔ)模塊五年考點(diǎn)分布
考點(diǎn) | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
主旨概括 | 7 | 2 | 1 | 3 | 3 |
標(biāo)題選擇 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
態(tài)度理解 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
意圖判斷 | 1 | 4 | 6 | 4 | 4 |
細(xì)節(jié)理解 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
詞句理解 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
語(yǔ)句填空 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
下文推斷 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
語(yǔ)句排序 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
病句辨析 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歧義句辨析 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
修辭 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
基礎(chǔ)知識(shí) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
邏輯填空 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
篇章閱讀 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
總題量 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
備考建議:言語(yǔ)理解與表達(dá)側(cè)重考查考生對(duì)于詞語(yǔ)的辨析能力、文段的閱讀能力和理解能力。主要題型為邏輯填空、閱讀理解和語(yǔ)句表達(dá),每種題型都有各自不同的解題方法。所以在備考的過(guò)程中,考生首先要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)每種題型的解題方法和解題思路,其次,為了能夠更好地理解文段,不僅要提高邏輯填空的選詞正確率,還要在平時(shí)多注重詞匯和閱讀量的積累。
表32019-2023安徽省數(shù)量模塊五年考點(diǎn)分布
考點(diǎn) | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
排列組合 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 |
概率問(wèn)題 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
基礎(chǔ)應(yīng)用題 | 3 | 5 | 2 | 2 | 1 |
不定方程 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
幾何問(wèn)題 | 5 | 6 | 6 | 4 | 4 |
經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 |
行程問(wèn)題 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
工程問(wèn)題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
溶液?jiǎn)栴} | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
容斥問(wèn)題 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
最值問(wèn)題 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
數(shù)列問(wèn)題 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
雜題 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 |
總題量 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
備考建議:數(shù)量關(guān)系在備考中應(yīng)熟悉各類(lèi)問(wèn)題的題目特征以及基本的解題思路。了解題目特征可以為后期掌握不同題目的解題方法打下基礎(chǔ),了解基本解題思路可以達(dá)到快速進(jìn)入解題狀態(tài),讓復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,避免遇題無(wú)從下手。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大量鞏固練習(xí),相信數(shù)量關(guān)系部分將不再是得分瓶頸。
表42019-2023安徽省判斷模塊五年考點(diǎn)分布
判斷推理 | 考點(diǎn) | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
圖形推理 | 數(shù)量類(lèi) | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 |
位置類(lèi) | 0 | 1 | 2 | 1 | 3 | |
樣式類(lèi) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
屬性類(lèi) | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |
空間重構(gòu)類(lèi) | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
定義判斷 | 單定義 | 6 | 8 | 4 | 6 | 7 |
多定義 | 4 | 2 | 6 | 4 | 3 | |
類(lèi)比推理 | 外延關(guān)系 | 4 | 3 | 5 | 6 | 3 |
內(nèi)涵關(guān)系 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
語(yǔ)法關(guān)系 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
語(yǔ)義關(guān)系 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | |
邏輯判斷 | 翻譯推理 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 |
真假推理 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
分析推理 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
歸納推理 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | |
加強(qiáng)論證 | 4 | 3 | 6 | 5 | 5 | |
削弱論證 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | |
總題量 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
備考建議:
圖形推理備考建議:圖形推理規(guī)律類(lèi)在2023年降為3題,空間重構(gòu)類(lèi)上升為2題,這是一個(gè)明顯的變化,考生需要加強(qiáng)對(duì)立體類(lèi)圖形的關(guān)注。其中,六面體有相對(duì)面排除法、箭頭法、公共邊法和公共點(diǎn)法的技巧可以直接將“三維”降為“二維”,對(duì)于空間思維能力較差的同學(xué)極其適用。視圖類(lèi)和截面類(lèi)則需要一定的空間思維能力加入,尤其是截面圖,可以借助一些常見(jiàn)的立體圖如圓柱、圓錐等的所有截面形式進(jìn)行記憶。立體拼合類(lèi)圖形雖然在國(guó)考當(dāng)中是常考題型,但安徽省考尚未涉及,考生可適當(dāng)掌握。
定義判斷備考建議:技巧性較弱,學(xué)會(huì)抓住主體、客體、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等關(guān)鍵詞句,找到關(guān)鍵詞與選項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)絲合縫的比對(duì),越明確的越優(yōu)先。定義做多了之后,就會(huì)“見(jiàn)多識(shí)廣”,有些概念是考過(guò)的或者有相關(guān)的定義,這樣可以降低我們的理解難度。
類(lèi)比推理備考建議:類(lèi)比推理不僅僅考察邏輯關(guān)系,也會(huì)考察常識(shí)類(lèi)比。所以考生在備考常識(shí)的過(guò)程中不要覺(jué)得意義不大,因?yàn)轭?lèi)比推理當(dāng)中往往涉及的常識(shí)是屬于不“偏”不“怪”的。另外,做類(lèi)比推理不能全拼直覺(jué),要注意其中所蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系,比如種屬關(guān)系、組成關(guān)系、交叉關(guān)系等。
邏輯判斷備考建議:邏輯判斷中6-8題考查論證題,所以論證一定是大家需要重點(diǎn)關(guān)注的模塊。論證是什么?論證的基本結(jié)構(gòu)、原則、加強(qiáng)和削弱方法,考生必須一一掌握清楚。
表52019-2023安徽省資料分析模塊五年考點(diǎn)分布
資料分析 | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
簡(jiǎn)單計(jì)算和比較 | 4 | 2 | 0 | 2 | 3 |
基期量相關(guān) | 0 | 1 | 2 | 3 | 3 |
現(xiàn)期量相關(guān) | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 |
增長(zhǎng)率相關(guān) | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 |
增長(zhǎng)量相關(guān) | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 |
比重相關(guān) | 0 | 3 | 3 | 3 | 2 |
平均數(shù)相關(guān) | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
倍數(shù)相關(guān) | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
綜合分析 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
總題量 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
備考建議:資料分析備考需要掌握閱讀材料技巧、速算方法和解題公式,三者缺一不可。在此基礎(chǔ)上做大量練習(xí)保證解題的反應(yīng)速度。通過(guò)以上備考過(guò)程,勢(shì)必可在資料分析模塊上取得高分。
申論考試主要測(cè)查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和基本能力,特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問(wèn)題的能力。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。2024年度考試錄用公務(wù)員筆試申論科目分別設(shè)置A、B、C三類(lèi)試卷。省市級(jí)機(jī)關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類(lèi)職位)的報(bào)考者考A卷;縣鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類(lèi)職位)的報(bào)考者考B卷;行政執(zhí)法類(lèi)職位的報(bào)考者考C卷。
一、崗位使用的試卷類(lèi)別微調(diào)
縣級(jí)崗位2021年使用申論A卷,2022年安徽省考縣級(jí)崗位則使用申論B卷,2024年同2022和2023年。
二、考察的能力不同
2024年安徽省公務(wù)員考試大綱中對(duì)《申論》不同崗位的考察能力做了調(diào)整。
《申論》A卷主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。
《申論》B卷主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。
《申論》C卷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)當(dāng)具備的依法行政和運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題等基本能力,即閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力等。
其中值得關(guān)注的是B卷測(cè)查能力未繼續(xù)延用近幾年要求的“群眾工作能力”,而是回歸到2018年之前要求的“解決問(wèn)題能力”。B卷用“文字表達(dá)能力”替換了之前“應(yīng)用寫(xiě)作能力”,但“文字表達(dá)能力”涵蓋了之前“應(yīng)用寫(xiě)作能力”的具體要求。
三、考試的題型不同
結(jié)合新大綱和歷年申論考情,安徽省考申論主要題型包括:概括歸納題、綜合分析題(側(cè)重要素分析和詞句理解)、解決問(wèn)題類(lèi)題、應(yīng)用文寫(xiě)作和議論文寫(xiě)作。ABC試卷題型大體分布如下:
A卷:概括歸納(1道)、要素分析或者詞句理解(1道)、應(yīng)用文寫(xiě)作(1道,篇幅不超過(guò)500字,分值25分)、議論文寫(xiě)作(1道,篇幅1000-1200字,分值40分)。
B卷:概括歸納(1道)、要素分析或者詞句理解(1道)或 解決問(wèn)題(1道)、應(yīng)用文寫(xiě)作(2道,其中一題篇幅不少于500字,分值25分,一題篇幅不少于800字,分值30分)。
C卷:概括歸納(1道)、綜合分析(1道)或 解決問(wèn)題(1道)、應(yīng)用文寫(xiě)作(2道,其中一題篇幅不少于500字,分值25分,一題篇幅不少于800字,分值30分)。
四、備考側(cè)重點(diǎn)不同
雖然申論ABC卷在題型上差異不大,但實(shí)際上考生的備考方向有一定區(qū)別。自2018年開(kāi)始,安徽鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗申論卷最后一題就開(kāi)始用應(yīng)用文寫(xiě)作替代議論文寫(xiě)作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗申論材料多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際問(wèn)題;2021年行政執(zhí)法崗最后一題同樣考察的是應(yīng)用文寫(xiě)作,行政執(zhí)法崗申論材料多為行政執(zhí)法背景和公共服務(wù)話題。
因此,A卷考生需側(cè)重備考議論文寫(xiě)作,B卷、C卷考生則側(cè)重備考應(yīng)用文寫(xiě)作。申論的備考建議由日常知識(shí)積累和考試策略?xún)刹糠謽?gòu)成。
從2024年公共科目考試大綱來(lái)看,大綱未作改動(dòng),說(shuō)明考題趨勢(shì)依舊會(huì)延續(xù)之前三年的趨勢(shì),行測(cè)題應(yīng)當(dāng)還是考察110題,其中邏輯判斷1分/題,其余0.9分/題,申論近三年ABC分類(lèi)和側(cè)重點(diǎn)也還是延續(xù)下來(lái)相似的特點(diǎn)。所以考生可以根據(jù)上述公共科目的備考建議,盡早復(fù)習(xí),早期上岸!
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