2022年國考申論干貨：梳理題型要點(diǎn) 做好要素分析

在申論的題型劃分中，可以根據(jù)分析對象的不同將綜合分析題分為四種具體題型：一是要素分析題、二是詞句理解題、三是評價(jià)分析題、四是比較分析題。這四種題型雖然分析的對象不同，但答案呈現(xiàn)的邏輯都是根據(jù)分析對象去進(jìn)行展開，呈現(xiàn)內(nèi)容中既有“總”、也有“分”，因此，統(tǒng)稱為綜合分析題。而在綜合分析題中，作為單純使用分析方法作答的題型，要素分析題是其他題型的基礎(chǔ)。想要做好要素分析題，要了解三個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)。

一是題型特征。要素分析題的題型特征主要體現(xiàn)在題干設(shè)問的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)中，當(dāng)題干中的動(dòng)詞為展開說明型動(dòng)詞，賓語為要素類詞匯時(shí)，為要素分析題。展開說明型動(dòng)詞主要包括：分析、談?wù)�、指出、說明、比較等。要素詞主要包括基礎(chǔ)要素和衍生要素，基礎(chǔ)要素包括：成績、問題、原因、意義、危害、對策。衍生要素主要包括：表現(xiàn)、特征、影響、啟示、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。例如：

二是作答方法。要素分析題的作答方法是在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷的過程，即概括+推斷。首先，通過概括的方法找到所有和分析對象有關(guān)的材料內(nèi)容，然后根據(jù)材料內(nèi)容推斷出答案要點(diǎn)。推斷的方法主要有兩種，一種是通過要素間的聯(lián)系進(jìn)行推斷，比如通過A的意義推斷非A的危害、通過A的成績推斷非A的問題;二是通過比較進(jìn)行推斷，比如通過A的好處和B的不足，推斷要A不要B，通過正反對比的案例推斷案例所印證的觀點(diǎn)。

三是答案呈現(xiàn)形式。要素分析題的答案構(gòu)成包括要素和要素來源兩個(gè)部分。要素即題干中設(shè)問的對象，要什么要素直觀呈現(xiàn)什么要素即可。要素來源即材料中推斷要素的相關(guān)內(nèi)容，將材料中推斷要素的過程進(jìn)行呈現(xiàn)。兩者之間，要素為總，要素來源為分。如果要素在材料中直接給定，無須推斷，則要素來源可以省略。

通過對三個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)的梳理，能夠建立起對要素分析題的整體認(rèn)識(shí)。通過題型特征判斷題目信息，對應(yīng)作答方法;通過作答方法梳理材料，得出要點(diǎn)內(nèi)容;通過答案呈現(xiàn)形式規(guī)范要點(diǎn)內(nèi)容，形成最終答案。整個(gè)答題過程形成完整的邏輯閉環(huán)，能夠提高答題的流暢度，節(jié)約作答時(shí)間。

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