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2020年吉林省考面試真題【12月20日吉林省藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員真題1】

2021-07-28 14:00:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:浙江分院

【例題詳解】

你作為輔導(dǎo)員,如果你的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不當(dāng)言論,你會怎么辦?(2020年12月20日吉林省藝術(shù)學(xué)院面試真題)

【審題分析】

1.角色/身份:輔導(dǎo)員

2.題干中的情境/任務(wù):學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)言論的處置。

3.目標(biāo):消滅不良影響,消除不當(dāng)言論。

【主要測評要素】

應(yīng)急應(yīng)變能力

【參考解析】

現(xiàn)在是信息時代,有人會認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是匿名的,所以會不負(fù)責(zé)任的發(fā)布一些言論,危害社會和諧破壞社會秩序。學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)則,作為輔導(dǎo)員,我有義務(wù)有責(zé)任處理好此事,引導(dǎo)學(xué)生理正態(tài)度,消除負(fù)面影響。

第一,了解此言論在網(wǎng)上的傳播情況,輿論情況,了解學(xué)生反映事情的事實。聯(lián)系學(xué)校里的宣傳部門,請同事們控制網(wǎng)絡(luò)輿論,可以發(fā)布簡單的公示,說明學(xué)校已經(jīng)了解情況,請大家不要繼續(xù)傳播,學(xué)校要繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查。

第二,與涉事學(xué)生進(jìn)行私下談話。平心靜氣的聽取學(xué)生發(fā)表該言論的原因。

如果是學(xué)生看待事情太過偏激。那么就要講明道理,和學(xué)生一起分析事情的原委,糾正學(xué)生偏激錯誤的觀點,教育他應(yīng)當(dāng)全面看待問題,并且教育他網(wǎng)絡(luò)生活應(yīng)當(dāng)注意文明禮儀。

如果是學(xué)生對學(xué)校的管理有誤解,那么仔細(xì)介紹學(xué)校的政策,消除誤會,并且告訴學(xué)生如果以后有意見,要向我聯(lián)系,也可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。用正確的方式解決問題,不能在網(wǎng)上發(fā)布不當(dāng)言論。

如果是惡作劇心態(tài)作祟,那么嚴(yán)肅地指出學(xué)生的錯誤,和學(xué)生一起分析出負(fù)面影響,使其了解到不當(dāng)言論對于學(xué)校和自己的聲譽(yù)都有破壞,還有可能違反校規(guī),如果發(fā)布不實信息傳播廣泛還會有可能涉及違法,幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤。勸導(dǎo)學(xué)生自己刪除相關(guān)言論,配合學(xué)校進(jìn)行后續(xù)處理,消除負(fù)面影響。也要向?qū)W生介紹學(xué)校管理規(guī)定,告知學(xué)生我會按照規(guī)定上報情況,后續(xù)學(xué)校會按照規(guī)定進(jìn)行處理,教育學(xué)生要負(fù)起責(zé)任,正視自己的錯誤。

第三,書寫相關(guān)情況說明,寫清楚事情發(fā)生的原因結(jié)果等,報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽取學(xué)校的相關(guān)處理結(jié)果,建議領(lǐng)導(dǎo)請學(xué)校宣傳信息部門發(fā)布相關(guān)公告,線上線下進(jìn)行公示。

事情解決之后,也要注意總結(jié)經(jīng)驗,這件事情的產(chǎn)生暴露出學(xué)校的平日的宣傳教育不足有關(guān),可以利用班會,班級群等方式對班里的學(xué)生進(jìn)行文明健康網(wǎng)絡(luò)主題教育活動,并且指導(dǎo)學(xué)生多看新聞報紙,接受正能量。指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)嬲_的認(rèn)識問題。也可以組織學(xué)生簽署網(wǎng)絡(luò)文明公約,樹立積極的防止此類事情再次出現(xiàn)。

【延伸拓展】

人際交往原則(輔導(dǎo)員與學(xué)生):

1.平等對話,實事求是。

作為老師,與學(xué)生溝通對話的時候,要實事求是,就事論事,不要用自己的主觀猜想臆斷學(xué)生,不要以上下級的姿態(tài)和口吻來溝通,要以朋友的姿態(tài)講清楚事情,并沒有高低之分,所以要平等對話,如同朋友一般的進(jìn)行對話。

換位思考,有效溝通。

可以站在學(xué)生立場上講話非常重要,要改變說教式的傳統(tǒng)教育方式,特別是大學(xué)生群體,要在心態(tài)上和他們站在一起,營造出互相理解,互相關(guān)心的氣氛,善于轉(zhuǎn)換角色,能夠考慮到學(xué)生在遇到類似問題和危機(jī)時的處境和心情,才能有效溝通。

關(guān)心愛護(hù),恩威并施。

學(xué)生需要愛,學(xué)生犯了錯誤要及時的指出和批評教育,遇到了原則性問題要指出問題的嚴(yán)重后果和可能要承擔(dān)的責(zé)任以及收到的處罰,但也要傳遞感情上的溝通,以信任和關(guān)愛改變學(xué)生的思想,走上正軌。

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(編輯:王圖圖)
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