言語(yǔ)備考干貨：行文脈絡(luò)助你一臂之力

　　行測(cè)想要考取高分，科學(xué)的時(shí)間分配至關(guān)重要。眾所周知，言語(yǔ)理解與表達(dá)題目文字多，閱讀量大，占用時(shí)間多，選項(xiàng)語(yǔ)義相近，難以取舍，所以，言語(yǔ)這一版塊要是能夠快速閱讀，首先在時(shí)間上就能夠搶在對(duì)手的前面。很多小伙伴覺(jué)得，言語(yǔ)理解重在理解，無(wú)需過(guò)多的技巧，其實(shí)言語(yǔ)理解這一板塊如果能夠?qū)⒓记蓱?yīng)用的爐火純青，是能夠短時(shí)間內(nèi)得出正確答案，這就可以遙遙領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　片段閱讀是每一次考試中必考的題型，而在言語(yǔ)理解與表達(dá)板塊中，主旨概括是基礎(chǔ)題型，包括言語(yǔ)中的基礎(chǔ)知識(shí)，所以考試必須重視主旨概括題目中的一些技巧，通過(guò)一些關(guān)鍵來(lái)劃分文段的重點(diǎn)與非重點(diǎn)，從而確定答案的位置，同義替換選出正確答案。為我們減少閱讀量，節(jié)約時(shí)間，使我們對(duì)考試信心倍增。今天華圖給大家介紹主旨概括題目中的一個(gè)方法——行文脈絡(luò)。

　　行為脈絡(luò)包括總分、分總、總分總、分總分、分—分并列結(jié)構(gòu)。比如背景鋪墊一般是行文脈絡(luò)中的分，背景鋪墊的一些標(biāo)志性詞語(yǔ)如：隨著……增長(zhǎng)/問(wèn)題日益突出、近日、近年來(lái)等，看到背景鋪墊的標(biāo)志詞時(shí)，一整句話可以進(jìn)行略讀，在背景鋪墊中出現(xiàn)的一些轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)聯(lián)詞非重點(diǎn)，選項(xiàng)圍繞著背景鋪墊的內(nèi)容即為干擾項(xiàng)。劃出引出主旨句的關(guān)聯(lián)詞，將關(guān)聯(lián)詞后面的內(nèi)容進(jìn)行比較，確定主旨句中的主題詞，對(duì)比選項(xiàng)選出正確答案。例如下面這道題目：

　　隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具，跨越時(shí)空迅速傳遞，使意見(jiàn)空間加大，意見(jiàn)力度增強(qiáng)，而決策透明度的增加和公民民主參與意識(shí)的增強(qiáng)，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對(duì)“輿情危機(jī)”的處理，需要改變以往的被動(dòng)方式，針對(duì)新出現(xiàn)的情況，及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。

　　對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

　　A.說(shuō)明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對(duì)方式

　　B.對(duì)比不同時(shí)期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式

　　C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因

　　D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系

　　答案：A。原文中一共兩句話，文段以“隨著……進(jìn)步”開(kāi)始，到“加大了政府的輿論壓力”句號(hào)結(jié)束，有總結(jié)詞“在這樣的背景下”，所以第一句話是背景鋪墊，可以略讀。文段屬于分總行文脈絡(luò)，A選項(xiàng)是主旨句的同義替換。

　　行文脈絡(luò)可以應(yīng)用到多個(gè)題型中，在意圖判斷，語(yǔ)句銜接，語(yǔ)句排序題目中都能夠提供有效的信息，能夠幫助選出正確答案。大家如果能夠把握好行文脈絡(luò)，可以非常有效的幫助大家節(jié)約時(shí)間，減少閱讀量，排除糾結(jié)選項(xiàng)。希望大家能夠?qū)⒅匾曌罨�礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，能夠輕松應(yīng)對(duì)言語(yǔ)理解題目。

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