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2021十條無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試策略

2021-03-17 13:42:33 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的每一位考生, 最想做到的事情就是, 在小組的討論中 引起考官的注意, 希望能夠給考官留下一個(gè)深刻的印象。 但是, 作為考生, 如何在小 組面試中 “出彩”? 如果希望在面試中成功, 每一位考生都要注意以下幾個(gè)問題:

1. 發(fā)言要積極、 主動(dòng)

面試開始后搶先亮出自己的觀點(diǎn), 不僅可以給考官們留下較深的印象, 而且還有 可能引導(dǎo)和左右其他考生的思想和見解, 將他們的注意力吸引到自己的思想觀點(diǎn)上來, 從而爭取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色。 自己的觀點(diǎn)表述完以后, 還應(yīng)認(rèn)真聽取別人的意見 和看法, 以彌補(bǔ)自己發(fā)言的不足, 從而使自己的應(yīng)答內(nèi)容更趨完善。 對(duì)自己充滿信心。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論雖然是考生之間的 “短兵相接”, 但也不是特別難對(duì)付的可怕事情, 因 為各個(gè)考生都是一樣地公平競爭。 所以希望每一位考生都要放下包袱, 大膽開口, 不 怯場, 搶先發(fā)言。 對(duì)于每個(gè)小組成員來說, 機(jī)會(huì)只有一次, 如果膽小怯場, 沉默不語, 不敢放聲交談, 那就等于失去了被考官考查的機(jī)會(huì), 結(jié)局自然不妙。 當(dāng)然, 如果能在 組織好表達(dá)材料的基礎(chǔ)上, 做到第一個(gè)發(fā)言, 那效果就更好, 給人的印象也最深。

2. 要努力在小組中奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)

其實(shí)小組中每一個(gè)考生的想法都是差不多的, 在是否接受別人觀點(diǎn)的考慮中, 他 會(huì)首先考慮他與你的熟悉程度和友善程度, 彼此的關(guān)系越親密, 就越容易接受你的觀 點(diǎn)。 若他認(rèn)為彼此存在的是敵對(duì)的關(guān)系, 那么對(duì)你的觀點(diǎn)的拒絕就是對(duì)他的自我保護(hù)。 所以我們要尊重隊(duì)友觀點(diǎn), 友善待人, 不要惡語相向。 相信每一個(gè)成員都想抓住機(jī)會(huì)多多發(fā)言, 以便展示自己。 但為了過分表現(xiàn)自己, 對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)無端攻擊、 橫加指責(zé)、 惡語相向, 會(huì)得到整個(gè)小組的厭惡, 這樣的人往往只會(huì)導(dǎo)致自己最早出局。 沒有一個(gè) 考官會(huì)喜歡一個(gè)不重視合作、 沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人。

3. 一定要把握住說服對(duì)方的機(jī)會(huì)

試圖說服對(duì)方的時(shí)候要看好時(shí)機(jī), 不要在對(duì)方情緒激動(dòng)的時(shí)候力圖使他改變觀點(diǎn)。 因?yàn)樵谇榫w激動(dòng)時(shí), 對(duì)方的情感多于理智, 過于逼迫反而可能使其更加堅(jiān)持原有的觀 點(diǎn), 做出過火的行為, 造成更難以改變的結(jié)果。 所以要找準(zhǔn)時(shí)機(jī), 找到與對(duì)方言語里 共同的觀點(diǎn), 引申出自己的觀點(diǎn), 讓對(duì)方在一定程度上能感覺到他的觀點(diǎn)與你的有相 同之處, 然后在對(duì)方對(duì)你稍稍放下敵對(duì)心理, 對(duì)方情緒有所放松的時(shí)候你合理的提出 自己的觀點(diǎn), 以及很充分的理由。 這樣, 才能在這場心理戰(zhàn)斗中取得勝利。

特別要注意的是在自己發(fā)言的時(shí)候, 要盡量做到論證充分, 辯駁有力。 小組討論 中, 當(dāng)然不是誰的嗓門大誰就得高分, 考官是借此考查一個(gè)人的語言能力、 思維能力 及業(yè)務(wù)能力, 夸夸其談, 不著邊際, 胡言亂語, 只會(huì)在大庭廣眾中出丑, 將自己不利 之處暴露無遺。 語不在多而在于精, 觀點(diǎn)鮮明, 論證嚴(yán)密, 有的放矢, 盡量能夠一下 子說到點(diǎn)子上, 這樣可以達(dá)到一鳴驚人的效果。 及時(shí)表達(dá)與人不同的意見和反駁別人 先前的言論, 也不要惡語相加, 要做到既能夠清楚表達(dá)自己的立場, 又不令別人難堪。

4. 發(fā)言的時(shí)候要注意講話的技巧, 并且言詞要真誠可信

發(fā)言的時(shí)候能夠設(shè)身處地地站在對(duì)方立場上考慮問題, 理解對(duì)方的觀點(diǎn), 在此基 礎(chǔ)上, 找出彼此的共同點(diǎn), 引導(dǎo)對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)。 整個(gè)過程中態(tài)度要誠摯, 以對(duì) 問題更深入的分析、 更充分的證據(jù)來說服對(duì)方。 還有, 講話的時(shí)候一定要講究技巧, 千萬別在任何場合任何時(shí)間搞 “一言堂”。 不可自己一個(gè)人滔滔不絕, 壟斷發(fā)言, 這樣 會(huì)讓整個(gè)討論小組對(duì)自己產(chǎn)生極度厭惡的情緒。 但同時(shí)也不能長期沉默, 處處處于被 動(dòng)的局面。 每次發(fā)言之前都要好好思考一下, 盡量做到每次都必須有條理、 有根據(jù)。 另外還要注意的一點(diǎn)是, 自己講話的時(shí)候要注意停頓, 因?yàn)橥nD的時(shí)候顯得自己 像是在思考的樣子, 這么做能使你顯得像是那種想好了再說的人。

5. 切記無論什么時(shí)候發(fā)言的時(shí)候都要抓住問題的實(shí)質(zhì), 言簡意賅

任何語言的攻擊力和威懾力, 歸根到底來自于語言的真理性和鮮明性。 反駁對(duì)方 的觀點(diǎn)不要惡語相加, 敵視的態(tài)度不能達(dá)到有效反駁的目的。 從心理學(xué)角度看, 敵視的態(tài)度會(huì)使人產(chǎn)生一種反抗心理, 因而很難傾聽別人的意見。 反駁對(duì)方的觀點(diǎn)的時(shí)候, 首先要表示出自己的友好態(tài)度, 在部分肯定對(duì)方觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上, 再提出自己的一點(diǎn)不 同意見, 最后在陳述自己觀點(diǎn)依據(jù)的過程中, 放大對(duì)方觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性, 同時(shí)放大自己 觀點(diǎn)的正確性, 讓聽者能在你的言語中潛移默化地接受你的觀點(diǎn), 然后進(jìn)而讓聽者自 己否定了對(duì)方的觀點(diǎn)。 一般面試時(shí)會(huì)提供記錄用的草稿紙和筆, 聰明的考生會(huì)在別人滔滔不絕地討論時(shí) 作好記錄, 表明自己在注意聽。 需要注意的是, 考生要記錄的時(shí)候可畫出發(fā)言者的錯(cuò) 誤之處, 留下標(biāo)記以便進(jìn)行反駁。 然后簡單寫下自己的觀點(diǎn), 組織一下自己的語言。 切記一定要提前做準(zhǔn)備, 再高明的發(fā)言者都是不能將自己精彩的發(fā)言信手拈來的, 都 需要提前的準(zhǔn)備和思考。

6. 在討論的過程中, 要努力充當(dāng)討論小組的領(lǐng)導(dǎo)者

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候每個(gè)發(fā)言者的言論逐一點(diǎn)評(píng), 尋找充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)會(huì)。 最好能找機(jī) 會(huì)成為小組討論的總結(jié)者, 以展示自己引導(dǎo)討論及總結(jié)的才能。 尤其是對(duì)某個(gè)發(fā)言者 所說的問題無突出見解時(shí), 自己幫他進(jìn)行總結(jié)。 因?yàn)闋幦‘?dāng)一個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)在是 明智之舉。 在討論結(jié)束之前, 你將各成員交談要點(diǎn)一一點(diǎn)評(píng), 分析優(yōu)劣, 點(diǎn)評(píng)不足, 并適時(shí)拿出自己令人信服的觀點(diǎn), 使自己處于討論的中心, 無形中使自己成了領(lǐng)導(dǎo)者 的角色, 自然就為自己成功 “入閣” 增加了籌碼。 當(dāng)然, 這對(duì)自己本身的要求就更高 了, 所以, 希望每個(gè)考生能在之前多做訓(xùn)練, 平時(shí)都要積累自己的這種經(jīng)驗(yàn), 還要注 意提高自己這方面的能力。

7. 采取一定的交談戰(zhàn)術(shù), 可以運(yùn)用先肯定后轉(zhuǎn)折的技巧, 拒絕接受對(duì)方的提議

當(dāng)對(duì)方提出一種觀點(diǎn), 而你不贊成時(shí), 可先肯定對(duì)方的說法, 再轉(zhuǎn)折一下, 最后 予以否定。 肯定是手段, 轉(zhuǎn)折———否定是目的。 先予肯定, 可使對(duì)方在輕松的心理感 受中, 繼續(xù)接受信息。 盡管最終是轉(zhuǎn)折了, 但這樣柔和地?cái)⑹龇磳?duì)意見, 對(duì)方較易接 受。 這樣既使自己能從難以反駁的困境中解脫出來, 又使對(duì)方能在較平和的心境中接受。

8. 在論辯中要多想辦法擺事實(shí), 講道理, 讓自己的發(fā)言有效有說服力

發(fā)言的時(shí)候不僅要立場鮮明, 態(tài)度嚴(yán)肅, 語氣還一定要堅(jiān)定, 這樣可以使對(duì)方明確己方的觀點(diǎn), 重視己方的意見。 道理一定要講的生動(dòng), 深刻, 還要有很強(qiáng)的說服力。這些都是由一個(gè)人的能力來決定的, 這種能力是可以通過鍛煉提高的。 所以要想在關(guān) 鍵的時(shí)候發(fā)光, 平時(shí)一定要努力。 多接觸這方面的討論題目, 多將自己置身于具體的 話題里去思考應(yīng)對(duì)的策略。 這樣日積月累, 就能得到豐富的經(jīng)驗(yàn)。

9. 尊重他人, 爭取良好印象

想要讓別人有興趣傾聽自己的談話, 每個(gè)發(fā)言者的態(tài)度和語氣極為重要。 有人談 起話來滔滔不絕, 容不得其他人插話, 把別人都當(dāng)成了自己的徒弟。 有人為了顯示自 己伶牙利齒, 總是喜歡用夸張的語氣來談話, 甚至不惜危言聳聽。 有人以自己為中心, 完全不顧他人的喜怒哀樂, 喋喋不休地談?wù)撟约骸?這些人給人的感覺只是傲慢、 放肆、 自私的形象。 說了半天話倒不如不說, 因?yàn)樗麄儾欢米鹬貏e人。

10. 千萬記得不能使用粗話或黑話

有人喜歡說或不自覺就帶出一些很流行的網(wǎng)絡(luò)語言, 或者那種所謂的很另類的流 行詞語, 比如 “囧”、 “我暈”、 “我倒”、 “太雷了”、 “尼瑪” 等。 其實(shí)這樣的講話用 在日常熟悉朋友之間的交談是可以的, 但是如果用在嚴(yán)肅的面試場合, 這樣做只會(huì)表 現(xiàn)出自己素質(zhì)不高, 也很難讓考官認(rèn)同。

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