2021年江蘇省公務員之人類史的字段理解

一部人類史，就是人與自然、科學與社會的互動史。在漫長的文明進程中，科學曾僅僅是“閑人”的志趣，科學普及無從談起，人們在“非科學”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學興起，人類對自然認識不斷加深，科學與社會聯(lián)系日趨緊密，科學普及在人與自然，科學與社會的結合點上頑強生長，科學在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。

上述文字主要闡述了：

A.人與自然、科學與社會的互動極大促進了科學普及

B.在人類文明進程中，科學普及前進的道路異常艱辛

C.科學普及應緊密聯(lián)系社會并且找準結合點和切入點

D.隨著近現(xiàn)代科學興起，科學普及前景更加燦爛輝煌

【答案】C

【知識點】言語理解與表達-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步，分析文段。文段內容分為兩部分，前半部分說在“非科學”時期，科學普及無從談起。后半部分說在科學興起的近現(xiàn)代，科學普及開始生長。主旨就是當科學普及和社會聯(lián)系緊密時，它就會發(fā)展。換言之，科學普及想要發(fā)展，就要和社會緊密聯(lián)系。

第二步，對比選項。C項是文段闡述的主旨，強調了科學普及和社會的緊密聯(lián)系。

因此，選擇C選項。

【拓展】

A項：“科學和社會互動促進了科學普及”，文段中并沒有這種因果關系。B項：“科學普及道路艱辛”偏離重點，文段側重科學普及該如何做。D項：“科學普及的前景”在文段中并沒有體現(xiàn)，屬于無中生有。

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