2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)技巧：語(yǔ)句表達(dá)之語(yǔ)句銜接

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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在行測(cè)中，語(yǔ)句銜接屬于語(yǔ)句表達(dá)中難度相對(duì)較大的一種題目。很多同學(xué)在面對(duì)這種類型題目時(shí)，往往不知道從哪里下手，一頭霧水，進(jìn)而導(dǎo)致題目經(jīng)常做錯(cuò)。今天，華圖教育老師就來(lái)給大家講解下語(yǔ)句銜接中的一些做題技巧。

1.話題一致

空缺處所填內(nèi)容首先要保證話題一致，即保證前后文是圍繞一個(gè)話題展開(kāi)。

【示例】“_______ ”，我們不妨拉開(kāi)一個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)段的歷史來(lái)觀察。傳播史告訴我們，新媒體之新是相對(duì)于舊而言的，每個(gè)時(shí)代都有自己“新”的媒體，以及由此而來(lái)的新的文化政治。文字的書(shū)寫(xiě)對(duì)于結(jié)繩記事是新的，雕版印刷對(duì)于竹簡(jiǎn)刻字是新的，金屬活字印刷技術(shù)較于手抄和雕版印刷是新的。所以，“新”這個(gè)東西并不值得我們手忙腳亂。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.黃金時(shí)代在我們面前而不在背后

B.潮流永遠(yuǎn)不待人

C.太陽(yáng)底下無(wú)新事

D.時(shí)間是變化的財(cái)富

【答案】C。解答：劃?rùn)M線處位于文段的首句，而且后文的第二、三、四句都是圍繞“新”展開(kāi)的論述。因此，劃?rùn)M線處也應(yīng)該填一個(gè)包含“新”的句子。故正確答案為C。

2.思路一致

其次要保證空缺處所填內(nèi)蓉與全文思路一致，即保證前后文的內(nèi)在邏輯一致。

【示例】詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，_______ 。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.—個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇

B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素

C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格

D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)

【答案】A。解答：首先劃?rùn)M線處位于文段的中間，起著承上啟下的作用。橫線前講的是，詩(shī)歌的面貌與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有直接關(guān)系。橫線后講的是，潘岳盡管行徑卑劣，卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。所以，橫線處應(yīng)該兼顧兩者的意思，即探討作品與人品之間的關(guān)系，故A當(dāng)選。B項(xiàng)和橫線后面的意思銜接不上，故排除B。C項(xiàng)主要講作者擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格，但文中探討的是作品和人品之間的關(guān)系，故排除C。D項(xiàng)的“創(chuàng)作領(lǐng)域”與文中強(qiáng)調(diào)的人品和作品之間的關(guān)系，話題范圍不一致，擴(kuò)大了范圍，故排除D。故正確答案為A。

因此，對(duì)于語(yǔ)句表達(dá)中的語(yǔ)句銜接，分兩步走，首先話題一致;其次思路一致。

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