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2020年陜西省考行測備考:“照貓畫虎”中的那點行測小技巧

2020-04-02 19:28:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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行測判斷推理這部分內(nèi)容中有一種題型我們稱之為評價型題目,其實就是要尋找與題干結(jié)構(gòu)一致的題目,這樣的題目是比較簡單的,對于很多人來說一般題型只要認(rèn)真一些就可以選出正確答案。華圖教育和大家先來看看一般的題目吧。

【例1】如果學(xué)校沒放學(xué),小明就不會在家;小明不在家,因此學(xué)校沒放學(xué)。 與上句的推理結(jié)構(gòu)最相似的一句是:

A、如果下雨,小王就不去打籃球;小王沒去打籃球,所以下雨了

B、如果太陽很曬,小李就不會去游泳;今天太陽很曬,所以小李一定沒去游泳

C、參加考試的學(xué)生都可以拿到成績單;小趙沒有成績單,看來沒參加考試

D、只有對方單位有人上班,才會給我們發(fā)傳真;我們收到了傳真,說明對方單位有人在上班

【答案】A。解答:在看到這道題目的題干后,先從形式上辨析,看聯(lián)結(jié)詞是否一致定位在A和B兩個選項上。進而繼續(xù)辨析,題干為如果M,N;N,因此M。選項A為:如果M,N;N,所以M。與題干一致。選項B為:如果M,N;M,所以N。與題干不一致,故本題選A。

而接下來,我們看一下難度升級之后的題目,看看在考題中會存在怎樣的“貓膩”。

【例2】物質(zhì)是不滅的,我是物質(zhì),所以我是不滅的。

以下哪項推理犯了與上述推理同樣的錯誤

A. 外星人是不存在的,火星是外星,所以火星上是沒有人的

B. 大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方,北京大學(xué)是大學(xué),所以北京大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方

C. 中國人是亞洲人,張三是中國人,所以張三是亞洲人

D. 猶太人是擅長做生意的,愛因斯坦是猶太人,所以愛因斯坦是擅長做生意的

【答案】D。解答:從結(jié)構(gòu)形式來進行判定,題干為:A是B,C是A,所以C是B。選項A為:A是B,C是D,所以C是E與題干不一致故排除。選項B為:A是B,C是A,所以C是B。與題干一致。選項C為:A是B,C是A,所以C是B。與題干一致。選項D為:A是B,C是A,所以C是B。與題干一致。所以接下來需要區(qū)分概念的內(nèi)涵是否一致,題干“物質(zhì)是不滅的”中“物質(zhì)”是對于整體具有的屬性,而“我是物質(zhì)”中的“物質(zhì)”是針對個體而言的,所以兩句中的“物質(zhì)”意思不一致。B項“大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方”中的 “大學(xué)”是針對每一個大學(xué)而言都應(yīng)有的屬性,“北京大學(xué)是大學(xué)”中的“大學(xué)”指的是單個的大學(xué),這兩個“大學(xué)”含義一樣。C項“中國人是亞洲人”中“中國人”是指每一個人,“張三是中國人”指的也是個體所以含義相同。選項D“猶太人是擅長做生意的”中“猶太人”是指的整體有的屬性而不是每一個個體,“愛因斯坦是猶太人”指的是個人,故兩個“猶太人”內(nèi)涵不一樣,故本題選D。

通過這一題要給各位小伙伴說明“集合概念”和“非集合概念”。“集合概念”是指整體具有的屬性而不是每一個個體必然具備。“非集合概念”是指每個個體具備的屬性。

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(編輯:圖圖)

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