2019-09-12 17:48:35 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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公務(wù)員考試的申論寫作是一種應試作文,對政治性、思想性、邏輯性、規(guī)范性和針對性要求比較高,其寫法和風格講究的是觀點準確、結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯嚴密、行文莊重、文風樸實、用語精煉。
能夠出彩得高分的申論作文應當是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一。這里面,內(nèi)容是主題和材料,形式是邏輯結(jié)構(gòu)和語言表達。
要在較短時間內(nèi)領(lǐng)悟作文要領(lǐng),提高文章質(zhì)量,最有效的方法是掌握和運用經(jīng)典套路。
下面,就為大家提供12個提高寫作能力的“門道”,供大家參考。
1.3W作文思維方式
What?是什么,提出問題;
why?為什么,分析問題;
how?怎么辦,解決問題。
比如,要圍繞“創(chuàng)新”這個主題來作文,那么就可以按照:何為創(chuàng)新,為何要創(chuàng)新,如何創(chuàng)新這個思路來立意和行文。
2.“起承轉(zhuǎn)合”文章結(jié)構(gòu)
起,起因,也就是提出問題,點明所要表達的意思;
承,承接,是“起”的延續(xù),通過論證或敘述使表達的意思飽滿,鞏固主題,同時還要兼顧啟
轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)入新的內(nèi)容,這個內(nèi)容要跟“承”有邏輯上或事實上的關(guān)系,并發(fā)展主是題
合,總結(jié),對所闡述的問題,以及“承“轉(zhuǎn)”的內(nèi)容作邏輯、意義上的揭示和升華。
按照古人的說法:起要平直,承要從容,轉(zhuǎn)要變化,合要淵永。
3.層層剝筍展開論證
也叫解剖麻雀法,通過由淺入深,由簡單到復雜,由表象到本質(zhì),逐步登堂入室,一層比一層更接近事理的本質(zhì)。
比如,一篇關(guān)于“學習”的文章:
學習貴在自覺;
學習重在求是;
學習難在堅持;
學習功在轉(zhuǎn)化。
4.虛實結(jié)合鮮活文章
這里面,“實”是骨架,是主干,“虛”是血肉,是枝葉。
也就是說,“實”是支撐文章的觀點、對策,“虛”是佐證觀點、對策的素材,如名言警句、典故事例等。
文章只有虛實結(jié)合,才能血肉豐滿,根深葉茂,看起來給人生動、鮮活的感覺。光有“實”沒有“虛”,就會顯得干巴巴的,可讀性不強;光有“虛”沒有“實”,就會顯得空調(diào)無物,不知所云。
比如,以下這段文字:
回首昨天,雄關(guān)漫道真如鐵;
喜看今天,人間正道是滄桑;
展望未來,長風破浪會有時。
5.“三貴三度”出彩得分
所謂“三貴”就是:貴在簡潔明了,不啰嗦;貴在開門見山,不含糊;貴在大氣莊重,不局限。
所謂“三度”就是:高度,高瞻遠矚,高屋建瓴;深度,寓意深長,意境深遠;溫度,情真意切,如沐春風。
比如,一篇關(guān)于辦公室人員如何作為的文章,是這樣寫的:
要在高度信任的崗位上忠誠履職;
要在肩負重托的崗位上廣學博覽;
要在處于幕后的崗位上樂于奉獻;
要在關(guān)乎全局的崗位上服務(wù)大局;
要在大有可為的崗位上爭創(chuàng)一流。
6.以立意之高贏得高分
立意是申論寫作的最重要環(huán)節(jié),只有立意有高度才具備得高分的基礎(chǔ),否則文章寫得再好,也只能是平平淡淡。
所謂的立意高,就是文章的觀點要有站位高度、思想高度、理論高度和政策高度。
那么,怎樣體現(xiàn)“高”呢?
就是作文時要有大局意識、政治意識,并運用全局思維、戰(zhàn)略思維、辦證思維、政治思維,自覺從大局和全局上觀察分析問題,善于理性地去總結(jié)提煉具有哲理性和指導性的觀點。
常用“拔高”的辦法是,對思想內(nèi)容進行高度概括和深度提煉,提出思路、開出妙方,提出思想性、指導性、針對性較強的觀點,也可通過“扣住”上級有關(guān)政策或領(lǐng)導講話精神,或縱覽形勢,或引經(jīng)據(jù)典,或“提出”哲理性(謦策)、定性表述的觀點作鋪墊。
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