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2019年吉林省考面試備考:正確認(rèn)識(shí)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

2019-05-08 10:55:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在公務(wù)員面試過程中,相較于其他的面試題型,對(duì)于考生來說無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更難以進(jìn)行掌握和把控。不知道該以什么樣的方式參與到其中,讓自己的表現(xiàn)能夠符合職位的要求,贏得考官的青睞。那么今天華圖教育老師就以考生的認(rèn)知盲區(qū)作為切入點(diǎn),對(duì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試進(jìn)行深入的剖析。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年吉林省公務(wù)員考試的考生們!

一、說什么?

大多數(shù)的考生在考場(chǎng)上的時(shí)候會(huì)一直在想我一定要把我的觀點(diǎn)說的完美,我要在這個(gè)過程里說的出彩,然后就把自己的所有關(guān)注力全部都放到自己的內(nèi)容上,可是這樣不僅很容易就把自己框起來讓自己不敢開口說話,更容易錯(cuò)過其他考生的發(fā)言內(nèi)容,而這樣的結(jié)果不僅會(huì)讓考官覺得我們不夠自信,缺乏思想,更容易讓考官覺得自己比較自我融入不進(jìn)去集體的討論范圍,想要精心設(shè)計(jì)反而從開始就已經(jīng)落敗了。

其實(shí)我們所有的考生必須意識(shí)到并不存在所謂的完美的面面俱到的發(fā)言,在當(dāng)下的考試環(huán)境中,時(shí)間緊任務(wù)重,所有的外部環(huán)境一直在發(fā)生變化,在這種情況下我們要充分的發(fā)揮自己隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng),比起執(zhí)著在完美內(nèi)容,考生更應(yīng)該把握好發(fā)言的時(shí)機(jī),抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)找到切入點(diǎn)盡快開始自己的陳述,在發(fā)言的過程中快速的完善自己的發(fā)言內(nèi)容構(gòu)建自己的語言體系。

二、說多少?

在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,大多數(shù)的考生都認(rèn)為在這個(gè)過程中要想展現(xiàn)自己讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己關(guān)注,就要多說話,要把說話的機(jī)會(huì)牢牢的掌握在自己的手里?墒牵@樣的的心態(tài)很容易產(chǎn)生的結(jié)果就是,我們開始搶話打斷別人,在討論的過程中變得激進(jìn),進(jìn)而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍變得不愉快,而這樣的結(jié)果是與我們理想狀態(tài)背道而馳的。所以,在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,我們要掌握好自己發(fā)言的分寸。

那么我們到底要如何在這個(gè)過程中把握好這個(gè)分寸呢?首先,我們要明確一點(diǎn)說的多并不能和得高分劃等號(hào),我們需要在這一個(gè)過程中掌握自己的話語權(quán),但是不能頻繁生硬的打斷別人講話,說話不能啰嗦,我們要保證自己說的是有觀點(diǎn)有利于推進(jìn)討論進(jìn)程的,要 在整個(gè)的獲取話語權(quán)的過程中,我們一定要將所有考生看做是一個(gè)整體,考慮整體的利益,考慮照顧成員的心情,強(qiáng)勢(shì)又不失謙遜。

三、一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者嗎?

對(duì)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試,很多考生都在糾結(jié)的一個(gè)點(diǎn)是我是不是一定要追求成為這個(gè)小組里的領(lǐng)導(dǎo)角色,是不是只有在這個(gè)位置上我才能被看見被認(rèn)可。可是,我們要清楚的是無領(lǐng)導(dǎo)的面試是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起討論,最終得出一個(gè)結(jié)果,就意味著不可能每一個(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)角色,需要有人進(jìn)行輔助需要有人承擔(dān)起自己的責(zé)任做好自己的事情,所以在這個(gè)過程中我們只要保證做到確保自己的發(fā)言內(nèi)容是有益于最后結(jié)果的形成是在推進(jìn)整個(gè)討論進(jìn)程的即可,整個(gè)過程中表現(xiàn)的自然讓人感覺舒服合適是最重要的。

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