2019年國(guó)家公務(wù)員面試技巧：把握題干關(guān)鍵詞

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　　2019年國(guó)家公務(wù)員面試技巧：把握題干關(guān)鍵詞。很多考生在面對(duì)結(jié)構(gòu)化面試題目的時(shí)候，有一個(gè)總體的答題思路，但是會(huì)面臨無(wú)話可說(shuō)的尷尬，尤其是分析一個(gè)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因時(shí)，只能簡(jiǎn)單地說(shuō)到自己最直接能想到的內(nèi)容，沒(méi)有幾句話自己的想法就談完了。這樣的作答其實(shí)是缺少深刻度的，沒(méi)有圍繞一個(gè)問(wèn)題多角度地去深入分析其產(chǎn)生的原因，對(duì)于我們解決某個(gè)社會(huì)問(wèn)題其實(shí)也是受局限的。那么如何突破思維的局限，打破找不到原因的尷尬，這就需要我們好好地把握題干信息，圍繞核心關(guān)鍵詞全面地分析看待問(wèn)題，讓原因分析變得豐滿，成為在考場(chǎng)里面侃侃而談的高分考生。

　　【例題】傳統(tǒng)劇種如豫劇、黃梅戲、京劇等是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，但隨著時(shí)代的發(fā)展，這些傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展受到了流行歌曲等新生藝術(shù)的沖擊，據(jù)調(diào)查顯示我國(guó)傳統(tǒng)劇種平均每?jī)赡晗�失一種。對(duì)于這一現(xiàn)象，你怎么看?

　　在閱讀完題干之后，我們大體知道這道題目是關(guān)于傳統(tǒng)劇種繼承的問(wèn)題，這種現(xiàn)狀是我們必須關(guān)注的。在解決這個(gè)問(wèn)題之前，就需要我們先分析這個(gè)問(wèn)題的深層次原因，我們可以返回題干，其實(shí)題干給了我們很多提示。

　　關(guān)鍵詞1“豫劇、黃梅戲、京劇”，這是三個(gè)地方傳統(tǒng)劇種，大家都知道我國(guó)幅員遼闊，每個(gè)地方的民俗風(fēng)情都有很大的差異，當(dāng)然這其中也包含著一些方言，而這種文化其實(shí)都凝聚在各個(gè)地方的戲曲當(dāng)中，所以說(shuō)對(duì)于一個(gè)外地人來(lái)講，其實(shí)沒(méi)有詳細(xì)的介紹，很多人都不太懂其他地方的戲曲。另外，我們大家都知道，這些傳統(tǒng)的劇種，在登臺(tái)表演時(shí)，都需要有很多樂(lè)器的伴奏，其實(shí)對(duì)于演出的要求是很高的。所以說(shuō)，由于我國(guó)地方劇種的種種特點(diǎn)，導(dǎo)致了這些精粹在傳承的過(guò)程中會(huì)遇到阻礙。

　　關(guān)鍵詞2“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹”，我們都知道文化的內(nèi)涵是很豐富的，其中包含著傳統(tǒng)戲曲，一說(shuō)到我國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們都知道現(xiàn)在整體都面臨著繼承和發(fā)展的問(wèn)題，所以在這個(gè)大背景之下，傳統(tǒng)戲曲作為傳統(tǒng)文化的一部分，也自然會(huì)遇到傳承的問(wèn)題。

　　關(guān)鍵詞3“時(shí)代的發(fā)展”，說(shuō)到時(shí)代的發(fā)展，其實(shí)我們可以想想，我國(guó)這些傳統(tǒng)的戲曲所唱的內(nèi)容，都是一些歷史上的佳話，很少有隨著時(shí)代的發(fā)展而有一些更新，所以跟現(xiàn)代人的生活沒(méi)有那么貼近。另外一方面，時(shí)代的發(fā)展，促使我們打開(kāi)了眼界，看到了更多的文化呈現(xiàn)形式，包括國(guó)外的一些藝術(shù)表演形式，所以在這種外來(lái)文化的沖擊之下，傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展也會(huì)受到一定的影響。

　　關(guān)鍵詞4“流行歌曲等新生藝術(shù)的沖擊”，其實(shí)這個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)非常好分析，我們現(xiàn)在打開(kāi)電視機(jī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眾多的綜藝節(jié)目當(dāng)中，很多都是以流行歌曲為背景的比賽，形式多樣、異彩紛呈。戲曲和流行歌曲都是表演形式，需要媒介的傳播，而現(xiàn)當(dāng)今的主流媒體都致力于流行音樂(lè)的傳播，很少還有對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳。所以說(shuō)，宣傳媒介的短缺也是傳統(tǒng)劇種難以傳承的一個(gè)重要原因。

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