2018年青海公務(wù)員行測(cè)技巧：兩個(gè)原則巧解行測(cè)道理啟示題

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• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　道理啟示題一直是行測(cè)考試的片段閱讀部分的常規(guī)題型，是歷年國(guó)考和省考會(huì)涉及到的題目。考查的題量穩(wěn)定在1—2道左右，相比主旨觀點(diǎn)題來(lái)說(shuō)屬于比較小的題型，而且相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但是考生在備考的過(guò)程中還是應(yīng)該考慮周全，保證在相對(duì)簡(jiǎn)單的題目上快速準(zhǔn)確地選擇答案。華圖教育專家認(rèn)為，想要做好道理啟示題，需要遵循以下兩個(gè)原則：

　　一是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不能僅僅停留在材料本身的內(nèi)容，道理來(lái)源于材料又高于材料。

　　二是準(zhǔn)確歸納概括出材料的主旨觀點(diǎn)，選擇最契合主旨信息選項(xiàng)。

　　具體來(lái)看以下兩個(gè)題目：

　　例1：很久之前，有一個(gè)會(huì)吹簫的漁夫，想要捕魚(yú)，于是他帶著心愛(ài)的簫和漁網(wǎng)來(lái)到了海邊。他先站在一塊突出的巖石上，吹起簫來(lái)，心想魚(yú)聽(tīng)到這美妙音樂(lè)就會(huì)自己跳到他的前面來(lái)的。他聚精會(huì)神地吹了好久，毫無(wú)結(jié)果。他只好將簫放下，拿起網(wǎng)來(lái)，向水里撒去，結(jié)果捕到了許多的魚(yú)。他將網(wǎng)中的魚(yú)一條條地扔到岸上，并對(duì)亂蹦亂跳的魚(yú)說(shuō)：“喂，你們這些不識(shí)好歹的東西!我吹簫時(shí)，你們不跳舞，現(xiàn)在我不吹了，你們倒跳了起來(lái)。”

　　這段話告訴我們( )。

　　A.成功有時(shí)候需要天時(shí)、地利、人和

　　B.溝通要選擇對(duì)方能接受的方式

　　C.選擇正確的方法才能達(dá)到預(yù)期的效果

　　D.要想捕更多的魚(yú)應(yīng)該采取撒網(wǎng)的方式

　　【答案】C。

　　解析：文段主要描寫(xiě)一個(gè)人想要捕魚(yú)，一開(kāi)始他用吹簫的方式，結(jié)果一無(wú)所獲。后來(lái)改用撒網(wǎng)捕魚(yú)的方式，結(jié)果捕到了很多的魚(yú)。說(shuō)明要想達(dá)到自己想要的結(jié)果需要采用正確的方法。A項(xiàng)，天時(shí)、地利、人和文段均沒(méi)有體現(xiàn);B項(xiàng)，文段中的主人公是想捕魚(yú)，而非溝通，不符合文段主旨;D項(xiàng)是文段的本義，不是道理。故本題當(dāng)選C。

　　例2：魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?”扁鵲回答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問(wèn)：“那為什么你最出名呢?”扁鵲回答：“我長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。”

　　這個(gè)故事不能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示是()

　　A疏忽可能造成巨大損失

　　B不要為表面的現(xiàn)象所迷惑

　　C事后處理不如事中處理

　　D事中處理不如事前處理

　　【答案】A。

　　解析：由扁鵲長(zhǎng)兄和中兄分別治病于病情發(fā)作之前和病情初起之時(shí)， 而扁鵲認(rèn)為三人中長(zhǎng)兄醫(yī)術(shù)最好，中兄次之，自己最差，可以得到的啟示是事后控制不 如事中控制，事中控制不如事前控制，排除 C、D。扁鵲三兄弟中，他最出名，是因?yàn)?他治病于病情嚴(yán)重之時(shí)，并非他的醫(yī)術(shù)最高明，這啟示我們不要為表面現(xiàn)象所迷惑，排除 B。A項(xiàng)“疏忽”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，不能從文段推出，故本題答案選 A。

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