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從《醉玲瓏》和《逆時(shí)營(yíng)救》看詞句理解題

2017-10-17 11:03:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:楊陽(yáng)

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最近小編在刷《醉玲瓏》,被詩(shī)詩(shī)的美貌深深的迷住了,耐著性子等待每周4集的更新,隨著劇情的跌宕起伏,小編有一個(gè)問(wèn)題想要考考同樣刷劇的小伙伴們,刷了這么長(zhǎng)時(shí)間你們了解卿塵開(kāi)啟“九轉(zhuǎn)玲瓏陣”后的平行空間是什么概念么?不知道沒(méi)關(guān)系小編給你說(shuō)道說(shuō)道:

一、《醉玲瓏》看“平行空間”的概念

卿塵,元凌大婚卻遭到皇室宮廷變故,卿塵無(wú)奈開(kāi)啟“九轉(zhuǎn)玲瓏陣”時(shí)間回到1年前,可是卿塵卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的一年前跟原來(lái)的“一年前”不是一個(gè)時(shí)空,所有的事物都在變化。而且卿塵以前遇到的人,認(rèn)識(shí)她的人都不認(rèn)識(shí)她,甚至原來(lái)的愛(ài)人變成了敵人。那么根據(jù)這個(gè)場(chǎng)景我們了解到這里面的“平行空間”指的是同一時(shí)間的不同事物發(fā)展線(xiàn)。說(shuō)起平行空間的概念讓我想起了另一部大戲,由楊冪主演的《逆時(shí)營(yíng)救》里面的主要?jiǎng)∏榫褪俏覀兊拇髢鐑缭谖磥?lái)發(fā)明了能夠逆轉(zhuǎn)時(shí)空的“空間粒子”,回到“平行空間”中,在平行空間中再次遇到“自己”,那么這里面的“平行空間”和醉玲瓏中的“平行空間”是同一個(gè)概念嗎?

二、三個(gè)“大冪冪”的困惑

在《逆時(shí)營(yíng)救》中,單親媽媽夏天,為了救自己的兒子,利用“空間粒子”回到1小時(shí)前,夏天回到的一小時(shí)前是真正的一小時(shí)前,連她“自己”都存在在復(fù)制的平行空間中。所以這里面的“平行空間”是時(shí)間的真正逆轉(zhuǎn),而回到過(guò)去的人,相當(dāng)于克隆。

三、何以解惑,唯有結(jié)合語(yǔ)境

小伙伴們是不是有些困惑,為什么同樣的概念,在不同的電影中理解不同呢,這就要從中華上下5000年的歷史說(shuō)起了,我們文字的變化由象形到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字,經(jīng)歷了多個(gè)民族和朝代的解讀,在傳承的過(guò)程中衍化出了豐富多彩的意義,所以說(shuō)如果要問(wèn)你某個(gè)詞或某個(gè)句子是什么意思,切不可武斷的想當(dāng)然,要代入到原文中,結(jié)合到原文中的語(yǔ)境,才能夠理解這個(gè)詞的含義。而這類(lèi)題型在言語(yǔ)理解題中,我們把它稱(chēng)為“詞句理解題”。

四、詞句理解題-關(guān)鍵引導(dǎo)詞法

在理解某個(gè)詞的含義時(shí),可以將這個(gè)詞帶入到原文所在位置,通過(guò)一些特殊的關(guān)鍵詞來(lái)獲得信息。不如通過(guò)“即、所謂、換言之、也就是說(shuō)”這樣的提示詞來(lái)理解詞句

【例1】我國(guó)家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足,所以必須有社會(huì)化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此,政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù),鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù),同時(shí)也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線(xiàn)、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說(shuō),要建立一個(gè)“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”。

這段文字中“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”指的是:( )

A.個(gè)人自辦的居家養(yǎng)老場(chǎng)所

B.政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)

C.多方參與的社會(huì)化居家養(yǎng)老系統(tǒng)

D.基于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性資源共享的養(yǎng)老院

【參考答案】C

【參考解析】“也就是說(shuō)”引導(dǎo)的句子應(yīng)與前一句意思一致,由此可知“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”是指前一句話(huà)的內(nèi)容。前一句話(huà)是由“同時(shí)”引導(dǎo)的并列關(guān)系,沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院指的是居家的養(yǎng)老服務(wù),由政府,社會(huì)團(tuán)體,企業(yè)共同參與的。所以綜合概括應(yīng)為C

五、莫以題小而不為

雖然詞句理解題,屬于言語(yǔ)題中的“小角色”但差之毫厘謬以千里,備考的小伙伴還是要在掌握方法的基礎(chǔ)上強(qiáng)化練習(xí)。如果有空閑時(shí)間也不妨刷刷劇,放松下心情。

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