2015-04-28 17:37:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在2015年省公務(wù)員面試中,很多考生的語言表達(dá)都會出現(xiàn)一定的磕絆或者是結(jié)結(jié)巴巴的情況,那么如何消除這樣的面試疑難雜癥呢?華圖教育為考生推出復(fù)述法(聽題訓(xùn)練),希望能對考生的面試備考有一定的幫助。
復(fù)述法(聽題訓(xùn)練):把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐椤_@種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫性。保證考生在沒有題本的情況下仍舊能完整地領(lǐng)會題目的意思,更有助于組織自己的語言,有效避免想好的思路忘記的現(xiàn)象。
可用素材:真題題目、題目解析、熱點(diǎn)
具體操作方法:
選一段長短合適、有 一 定 情 節(jié) 的 熱 點(diǎn)(或 者 真 題 題 目)。最 好 是 敘 述性 強(qiáng) 的 一 段,然后請朗誦較好的朋友進(jìn)行朗讀,最好能用錄音機(jī)把它錄下來,然后聽一遍復(fù)述一遍,反復(fù)多次地進(jìn)行,直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來。這種練習(xí)絕不單單在于背誦,而在于鍛煉語言的連貫性。如果能面對眾人復(fù)述就更好了,還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。
考生在開始時(shí),只要能把基本情節(jié)復(fù)述出來就可以,記不住原話時(shí),可以用自己的話把意思復(fù)述出來;第二次復(fù)述時(shí)就要求不僅僅是復(fù)述情節(jié),而且要求能復(fù)述一定的人物語言或描寫語言;第三次復(fù)述時(shí),就應(yīng)基本準(zhǔn)確地復(fù)述出人物的語言和基本的描寫語言,逐次提高要求。
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