行測輔導(dǎo)之可能性推理解題技巧

　　2014年三支一扶考試即將開始，華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(vndl99.com/a/szyf)第一時間為各位考生提供三支一扶行測判斷可能性推理解題技巧及相關(guān)考試考點剖析，對三支一扶考試中行判斷推理出現(xiàn)得問題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料，請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

　　一、如何快速讀題

　　在三支一扶考試中，一個邏輯判斷題往往由題干、提問和選項這三個部分組成�？忌�可以通過以下幾個技巧做到快速讀題：

　　提干部分又分為論據(jù)和結(jié)論，那么對于一道題，我們首先需要分清哪部分是論據(jù)，而結(jié)論又是什么。

　　例：在一項實驗中，讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識別任務(wù)，同時在她們頭上放置電極，觀察大腦活動。結(jié)果表明，焦慮程度高的女性完成任務(wù)時腦活動更復(fù)雜，更容易出錯，試驗者由此得出結(jié)論：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。

　　以下哪項如果為真，最能反駁上述結(jié)論?

　　A.焦慮程度高的女性與其他女性相比在實驗前對任務(wù)不熟悉

　　B.女性焦慮時，大腦會受到各種思緒的干擾而無法專注

　　C.女性焦慮容易引起強迫癥、廣泛性焦慮等心理問題

　　D.有研究顯示，焦慮和大腦反映錯誤率是正相關(guān)的

　　在這道題目中我們不難發(fā)現(xiàn)結(jié)論是“女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。”因為有個冒號，所以我們在做題時也要注意，發(fā)現(xiàn)“因此”、“所以”、“結(jié)論是”這樣的字眼的時候，往往后面的內(nèi)容就是結(jié)論了，那么前面的部分就是得出這個結(jié)論所用的論據(jù)。

　　二、注意提問方式

　　提問方式可以幫助考生了解題目所屬的題型，是削弱型、加強型、前提型還是評價型。此外，華圖教育專家提醒考生應(yīng)注意提問中的關(guān)鍵詞，是選擇可以削弱(加強、推出等)的還是選擇不能削弱(加強、推出等)的，從而能夠選出真正符合要求的選項。

　　削弱型：以下哪項最能削弱/反駁/質(zhì)疑上述結(jié)論/觀點?

　　加強型：以下哪項最能支持/加強，或者問以下哪項最有力的支持了上述結(jié)論/觀點?

　　前提型：要使上述結(jié)論成立，則需要假設(shè)的前提是?

　　評價型：以下選項中和上述論證結(jié)構(gòu)相似的是?/所犯邏輯錯誤相似的是?

　　結(jié)論型：能推出下列哪項?

　　三、結(jié)合理論內(nèi)容

　　例如在此題中，結(jié)論是：女性焦慮影響影響完成任務(wù)的質(zhì)量。

　　那么來觀察這四個選項：B項和C項都是解釋了為什么女性焦慮就會影響完成任務(wù)的質(zhì)量，也就是這兩個選項其實屬于加強項。D選項的內(nèi)容是對結(jié)論進行了同義轉(zhuǎn)述，也起不到削弱的作用。最后我們再來看A選項，題干結(jié)論中說影響完成任務(wù)質(zhì)量的原因是女性焦慮，而A選項提出除了焦慮外的另外一個原因，就是她們在實驗前對任務(wù)是不熟悉的，這屬于削弱方法里的“另有他因”。故能削弱的就是A選項了。

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