2014年河南公務(wù)員考試申論輔導(dǎo);怎樣寫(xiě)好申論結(jié)尾

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　　【導(dǎo)讀】2014年河南省公務(wù)員考試公告目前還未發(fā)布，具體的報(bào)名時(shí)間、報(bào)考條件、考試時(shí)間等信息請(qǐng)及時(shí)關(guān)注甘肅省公務(wù)員考試網(wǎng)，這里將會(huì)第一時(shí)間為大家更新最新信息，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注華圖教育公務(wù)員頻道。現(xiàn)在為大家總結(jié)申論熱點(diǎn)、申論范文等復(fù)習(xí)資料，助大家一臂之力。

　　2014年河南省公務(wù)員考試申論技巧：結(jié)尾是申論文章的重要組成部分，好的文章要有好的結(jié)尾，好的結(jié)尾可以給文章增色不少。在結(jié)尾時(shí)可以總結(jié)文章觀點(diǎn)也可升華論點(diǎn)。下面華圖教育專(zhuān)家給大家介紹幾種結(jié)尾寫(xiě)法：

　　一、意義型結(jié)尾。

　　結(jié)尾表達(dá)主題的重要性，也表明實(shí)現(xiàn)目的的信心和對(duì)未來(lái)的美滿(mǎn)設(shè)想。示例:

　　江澤民同志曾高屋建瓴指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。只有扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新觀念、鍛造創(chuàng)新人才并積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，才能提升自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，登上世界產(chǎn)業(yè)鏈的最高峰，創(chuàng)造出高品質(zhì)的中國(guó)品牌形象!

　　二、主題型結(jié)尾。

　　結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)問(wèn)題或現(xiàn)狀的緊迫性，表明有信心解決。示例：

　　網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了很大的便利，而網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播卻給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)秩序的和諧穩(wěn)定以及社會(huì)的和諧健康發(fā)展帶來(lái)了很大的危害。所以一定要在源頭上、流程上遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，對(duì)傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為絕不姑息、嚴(yán)懲不貸，全力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障網(wǎng)絡(luò)的健康運(yùn)行。

　　三、建議型。

　　提出解決問(wèn)題的對(duì)策并發(fā)出號(hào)找，增強(qiáng)文章感染力。示例：

　　知識(shí)改變命運(yùn)。解決大學(xué)生就業(yè)難就是在給人們保留一個(gè)穩(wěn)定的改變命運(yùn)的通道，就應(yīng)該以各種保障和政策改進(jìn)讓人們繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)理念而不是輕易改變和丟棄這個(gè)理念。這需要就業(yè)環(huán)境的公平，需要高效培養(yǎng)的科學(xué)，也需要社會(huì)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)化和升級(jí)。只有只爭(zhēng)朝夕地應(yīng)對(duì)，和有條不紊的推進(jìn)，大學(xué)生就業(yè)難才不至于顛覆人們“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。

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