2013-07-19 10:01:20 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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提出對策能力——常用模式
矛盾的普遍性與特殊性原理告訴我們,任何事物都是個性與共性、特殊性與普遍性相互依存、相互蘊 含的統(tǒng)一體,在一定條件下可以相互轉化。正是基于這樣的理論認識,我們在借鑒相關理論,對大量政府 工作報告中的對策、措施進行了歸納概括之后,提出了解決問題、提出對策的“五大模式”,對于解決各種具 體問題來說具有普遍性的指導意義。
一、五大模式詳解
模式 |
模式解析 |
具體應用 |
|
模式一: 人、人才、 人為 |
關于這個問題,絕大部分屬于領 導、責任人的認識水平不足引起的問 題。領袖和權威在團隊中一般具有不 可替代的靈魂作用,在絕大多數(shù)時候, 解決某項具體問題或某重大社會問 題,領導起著舉足輕重的作用。除此 以外,相關工作人員及人民群眾的作 用也不可忽視。 |
思想認 識方面 |
增強……的意識,倡導……的理念,加強對問題 的調查研究,從源頭上理清……問題的來龍去脈。 |
領導人 方面 |
實行一把手負責制,建立健全領導問責制度, 把……納入議事日程…… |
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人的能 力方面 |
通過……教育培訓,提高廣大領導干部的……素 質;通過……教育培訓,提高廣大工作人員的……素 質;通過……教育培訓,提高廣大人民群眾的…… 素質 |
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人才方面 |
采取……(獎勵、懲罰措施) |
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模式二 : 政策、法 律、法規(guī)、 規(guī)章制度 |
管理學中“熱爐”法則是對制度負 激勵的充分體現(xiàn)。其包括四大懲處原 則:(1)警告性原則:熱爐外觀火紅,不 用手去摸,也可知道爐子是熱得足以 灼傷人的。(2)驗證性原則:用手觸摸 熱爐,毫無疑問地會被烈焰灼傷。 (3)即時性原則:碰到熱爐時,立即就 被灼傷。(4)公平性原則:不管誰碰到 熱爐,都會被灼傷。正激勵和負激勵 作為制度中兩種相輔相成的激勵類 型,它們從不同的側面對人的行為起 強化作用。我們在申論考試作答中, 要對制度的因素給予充分的認識。以 下給出的制度建設的建議,考生可根 據(jù)具體情況有選擇地應用。 |
(1)建立、完善各項制度體系; (2)問責制度; (3)決策制度; (4)考核獎懲制度; (5)危機管理制度、突發(fā)事件處理制度; (6)鑒定評估制度等。 |
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模式三: 落實、監(jiān)管 |
制度是行動準則,那么落實就是 制度發(fā)揮效力的保障。再好的制度, 如果沒有落實,那么成效為零 |
(1)責任到人,抓好試點; (2)調整、完善配套制度; (3)領導(上級)監(jiān)管; (4)媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督>; (5)加大整頓力度; (6)違法必究,執(zhí)法必嚴,嚴厲査處和懲處責任人; (7)發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對頂風違紀的行為從嚴查處,絕不姑息。 |
續(xù)表
模式 |
模式解析 |
具體應用 |
模式四: 科學技術 |
鄧小平指出科學技術是第一生產(chǎn) 力。”目前,我國面臨著產(chǎn)業(yè)結構調整、升 級,環(huán)境治理、節(jié)約能源等一系列問題, 如果沒有技術的支撐,這一系列問題的 解決是難以實現(xiàn)的。 |
(1)加大科研投入比重; (2)整合科技研發(fā)資源; (3)充實科技研發(fā)隊伍; (4)提高從業(yè)人員的素質等。 |
模式五: 輿論宣傳、 社會氛圍 |
隨著改革開放的不斷深化,我國進 入了矛盾凸顯期和問題多發(fā)期,廣大民 眾的民主意識普遍增強,知情權、話語 權、監(jiān)督權要求空前高漲。新聞輿論的 地位和作用越來越重要。如何引導媒體 傳播,如何向群眾傳達最真實的信息等, 成為了新時期不可回避的任務。 |
(1)整合輿論資源、明確宣傳任務; (2)豐富宣傳載體,營造良好氛圍; (3)建立高效的新聞發(fā)布機制; (4)進一步提高新聞發(fā)言人應對能力。 |
事物矛盾的表現(xiàn)形式各異,原因也復雜多樣、變化多端。上文中,我們只是比較概括地總結了針對不 同原因,提出解決方案應該考慮的幾個要素,這是一般申論考試提出對策的基本模式。針對申論考試所給 定的材料,考生應遵循以上總結,具體分析,發(fā)散思維,提煉對策。
關于“五大模式”需要強調的一個問題是,“五大模式”體現(xiàn)了矛盾的普遍性,但決不能忽視矛盾的特殊 性,在提出對策時要把辯證思維和發(fā)散性思維相結合,做到“有的放矢”,具體問題具體分析,針對不同的社 會問題靈活地提出解決問題的各種策略。所以從這個意義上說,“萬能”是相對的,而不是絕對的,要注意 組合應用。因此,在提出對策時,思維要發(fā)散,可以參照“五大模式”,但千萬不能照搬照抄,使之變成一種 教條,更不能被其束縛住我們的思維,要根據(jù)實際問題的具體情況提出對策。
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