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2014-12-16 11:22:54 社區(qū)工作者考試 http://vndl99.com/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)之結(jié)案,華圖教育網(wǎng)針對社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)之結(jié)案給各位考生參考建議如下: ,詳細(xì)信息請閱讀下文!
2015年社會(huì)工作者考試即將開始,華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(vndl99.com/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供備考指導(dǎo)之社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)之評估,對社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)之評估作出詳細(xì)解答,祝各位在2015年社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多社會(huì)工作者備考資料,請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
結(jié)案:當(dāng)服務(wù)對象問題已經(jīng)解決,服務(wù)對象已有能力自己應(yīng)付和解決問題,社會(huì)工作者和服務(wù)對象雙方根據(jù)工作協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系得活動(dòng)。
結(jié)案工作流程:
一、總結(jié)工作
二、鞏固改變(結(jié)果﹚
三、解除工作(服務(wù)﹚關(guān)系
四、撰寫總結(jié)記錄。
結(jié)案時(shí)幫扶對象應(yīng)有得反映:兩極情感,即負(fù)面情緒和正面情緒。
結(jié)案類型:
一、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
二、服務(wù)(幫扶﹚對象不愿再接受而終止
三、不能實(shí)現(xiàn)得客觀與實(shí)際因素
四、社工與受助對象身份發(fā)生變化情況
負(fù)面反應(yīng):倒退、依賴、憂郁等。
處理方案:
一、結(jié)案前與受助對象了解幫扶介入原因,把握最佳時(shí)機(jī)
二、讓幫扶對象做好結(jié)案心理準(zhǔn)備
三、減少與幫扶對象聯(lián)系,使其盡早獨(dú)立
四、提前預(yù)估結(jié)案后果,以免受助者產(chǎn)生不良反應(yīng)
五、服務(wù)跟蹤:電話、會(huì)面(個(gè)體與集體﹚、網(wǎng)絡(luò)跟蹤
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