2025省考還有幾個月就要啟動，對于正在備考25年安徽公務(wù)員考試的考生來說，考試大綱的內(nèi)容決定了考生們的備考方向。那么25年安徽公務(wù)員考試大綱什么時候出?在哪個網(wǎng)站發(fā)布呢?參考往年情況，2025年安徽公務(wù)員考試大綱預(yù)計于2025年1月-2月在安徽先鋒網(wǎng)發(fā)布。在此，小編將在下方專題鏈接同步安徽公務(wù)員考試網(wǎng)更新2025年安徽公務(wù)員考試公告、職位表及考試大綱，考生們可以Ctrl+D收藏專題頁面，及時了解相關(guān)信息!希望對考生們有所幫助。

參考24年省考安排，安徽公務(wù)員筆試包括公共科目和專業(yè)科目，在考試內(nèi)容上體現(xiàn)分類分級原則。公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科。所有報考者均需參加公共科目筆試。

報考省市級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》《申論》A卷

(2)報考縣鄉(xiāng)級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》《申論》B卷

(3)報考行政執(zhí)法類職位的，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》《申論》C卷

有專業(yè)測試要求職位的報考者除參加公共科目筆試外，還須對應(yīng)參加計算機、法律、財會、外語、公安、軍事知識等相關(guān)《專業(yè)知識》的專業(yè)科目筆試。

一、行政職業(yè)能力測驗

(一)考試方式

采用閉卷考試方式，考試題型為客觀性試題，考試時限 120 分鐘，滿分 100 分。

(二)作答要求

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B 鉛筆和橡皮等。

作答時，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在試題本和答題卡上指定的位置，再用 2B 鉛筆在答題卡指定位置上填涂準(zhǔn)考證號;必須用 2B 鉛筆在答題卡上填涂自己選擇的選項，在試題本或其他位置作答一律無效。

(三)測查內(nèi)容、題型介紹及示例

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

1.常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度和綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

2.言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、 迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要 信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括 歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否 一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的 態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

3.數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù) 量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。 常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者 仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從 四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之 符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

數(shù)學(xué)運算。每道題給出一個算術(shù)式子或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文 字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其 他基本數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確迅速地計算或推出結(jié)果。

4.判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉 及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演 繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯 判斷等。

圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分 析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。

定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情 況，要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答 案。

類比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求報考者通過觀察分析，在備 選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一 個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

5.資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜 合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文 字材料構(gòu)成。 針對一段資料，一般有 5 個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的 信息進行分析、比較、計算和判斷處理，從四個備選答案中選出符合 題意的答案。

二、申論

(一)考試方式

申論考試采用閉卷考試方式，考試題型為主觀性試題，考試時限 150 分鐘，滿分 100 分。

(二)作答要求

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B 鉛 筆和橡皮等。 作答時，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證 號填寫在試卷和答題卡上指定的位置，再用 2B 鉛筆在答題卡指定位置 上填涂準(zhǔn)考證號;必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域 內(nèi)用現(xiàn)代漢語作答，在非指定區(qū)域作答或使用非指定用筆作答一律無 效。

(三)測查內(nèi)容

2024 年度考試錄用公務(wù)員筆試申論科目分別設(shè)置 A、B、C 三類試卷。省市級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的報考者考 A 卷;縣鄉(xiāng) 級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的報考者考 B 卷;行政執(zhí)法 類職位的報考者考 C 卷。 《申論》A 卷主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、 提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等。

閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定 資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題 進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題， 提出解決問題的措施或辦法。

貫徹執(zhí)行能力——準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政 的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論 等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

《申論》B 卷主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解

決問題能力、文字表達能力等。

閱讀理解能力——理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部 分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——準(zhǔn)確理解上級要求和工作目標(biāo)，依據(jù)法律、法 規(guī)、政策等，結(jié)合基層實際情況，提出具體落實措施，有效完成任務(wù)。

解決問題能力——對給定資料所反映的問題進行分析，并提出解 決問題的措施或辦法。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準(zhǔn)確 合理的說明、陳述或闡釋。能夠根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合給定資料，熟練 使用指定文種，恰當(dāng)組織語言，準(zhǔn)確、得體、有條理地進行書面表達。

《申論》C 卷主要測查報考者應(yīng)當(dāng)具備的依法行政和運用法律知 識解決實際問題等基本能力，即閱讀理解能力、依法辦事能力、公共 服務(wù)能力和文字表達能力等。

閱讀理解能力——準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容，對所涉及 的觀點和事實進行恰當(dāng)?shù)慕忉�，并作出合理的推斷�?/p>

依法辦事能力——遵循依法行政的原則，綜合運用恰當(dāng)有效的方 法完成任務(wù)、解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)。

公共服務(wù)能力——能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望，靈活運用 各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準(zhǔn)確 合理的說明、陳述或闡釋。