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【試題練習(xí)】

從現(xiàn)存的先秦載籍來(lái)看，詩(shī)與文是________發(fā)展的。詩(shī)的淵源或者應(yīng)該更早，但卻沒(méi)有確實(shí)可信的材料流傳下來(lái)，前人雖然從先秦文獻(xiàn)中網(wǎng)羅鉤稽古謠諺、古佚詩(shī)，做了不少________的工作，但這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定，因此未免________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.并存 注釋 真假難辨

B.并行 輯佚 真?zhèn)坞s糅

C.并立 �？� 以假亂真

D.并肩 考證 魚(yú)目混雜

正確答案：B

【解析】第一步，分析第一空。空缺處修飾發(fā)展，可知文意強(qiáng)調(diào)詩(shī)與文是一同發(fā)展的。A項(xiàng)“并存”和C項(xiàng)“并立”指同時(shí)存在，未體現(xiàn)同時(shí)進(jìn)行之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“并行”指同時(shí)實(shí)行或?qū)嵤�，D項(xiàng)“并肩”比喻行動(dòng)一致。符合文意。
第二步，再看第三空。根據(jù)“但這些歌、謠的創(chuàng)作年代其實(shí)很難確定”可知，從先秦古籍中網(wǎng)羅的這些詩(shī)文并非都是真的古詩(shī)歌�？赡苷婕贀诫s在一起。B項(xiàng)“真?zhèn)坞s糅”指真的和假的混雜在一起難分辨。符合文意。D項(xiàng)“魚(yú)目混雜”比喻人或物混在一起，成分復(fù)雜，好壞難分。強(qiáng)調(diào)的是好壞，而非真假，不符合文意，排除D項(xiàng)。
第三步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“前人從先秦文獻(xiàn)中網(wǎng)羅鉤稽古謠諺、古佚詩(shī)，做了不少________的工作”可知前人對(duì)古謠諺、古佚詩(shī)進(jìn)行了收集整理的工作。B項(xiàng)“輯佚”是對(duì)已經(jīng)失傳的文獻(xiàn)材料加以搜集整理，使已經(jīng)佚失的書(shū)籍文獻(xiàn)，得以恢復(fù)或部分恢復(fù)的行為。符合文意。
因此，選擇B選項(xiàng)。