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  2011年9月18日河南政法干警考試筆試已落下帷幕,對于這次政法干警考試中的言語理解與表達(dá)部分做深度剖析,幫助廣大2012年國考考生總結(jié)考試經(jīng)驗,探索命題規(guī)律,從而提高廣大備考考生的公務(wù)員考試成績。

  首先分析題型題量,具體統(tǒng)計如下:

題型 邏輯填空 片段閱讀 語句表達(dá)
小題型 實(shí)詞 成語 實(shí)詞+成語 主旨概括 意圖判斷 細(xì)節(jié)理解 語句排序 語句銜接
數(shù)量 9 3 3 6 6 5 2 1

  通過上述表格,容易得知,言語理解與表達(dá)共有35題,行測共有120道題,言語理解與表達(dá)部分占29%。邏輯填空15道題,片段閱讀17道題,語句表達(dá)3道題。除了邏輯填空比國家公務(wù)員考試少5道之外,言語部分題型布局與國家公務(wù)員考試幾乎一致。所以,河南政法干警考試言語部分全面模仿、學(xué)習(xí)國家公務(wù)員考試。廣大考生在應(yīng)對以后的國家公務(wù)員考試時,可以參考這次來模擬考試。

  從題目難度上看,河南政法干警試題與聯(lián)考以及國家公務(wù)員考試成梯度分布,河南政法干警考試言語理解與表達(dá)部分難度明顯低于聯(lián)考,而聯(lián)考試題難度又低于國家公務(wù)員考試。尤其邏輯填空部分難度較低,很多題目通過語感就能讀出來,不需要進(jìn)行詞語辨析和語境分析。如:

  例1、城市規(guī)模是________城市發(fā)展程度的重要指標(biāo),________城市規(guī)模的大小可從入口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來________。(2011年河南政法干警考試行測第27題)

  A、衡量 判斷 考察  B、衡量 考察 判斷

  C、考察 衡量 判斷  D、考察 判斷 衡量

  答案:A。

  明確難度等級廣大可以幫助廣大考生更有針對性的選擇報考志愿。

  從試題規(guī)范程度上來講,還有待提高。比如有一些提問方式不夠規(guī)范,“從上述文字我們可以得出”,通過這個提問方式很難判讀題型。此外有的提問方式看著是細(xì)節(jié)題,但實(shí)際上是主旨概括題,如:

  例2、詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒介上,要充分利用舞臺、影視等多種平臺,這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性,在走向舞臺、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受,對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”,輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式,極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。(2011年河南政法干警考試行測第48題)

  對這段話理解正確的是:

  A、借助現(xiàn)代技術(shù)手段,人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人

  B、借助舞臺、影視等藝術(shù)形式,詩歌可以保持長久生命力

  C、表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力

  D、普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式

  解析:這段文字是總分結(jié)構(gòu),首句是文段中心句,即利用舞臺、影視多種平臺保持詩歌長久的生命力。故選B。

  此題的提問方式“對這段話理解正確的是”更像一個細(xì)節(jié)題的提問方式,但實(shí)際是主旨概括題。提問方式不典型、不規(guī)范會給廣大考生在做題時帶來障礙,建議在碰到不典型的提問方式時,一律按照主旨概括題的解題思路來處理。


2012年國家公務(wù)員考試備考 歷年國家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 歷年真題

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