行測數(shù)量關系植樹問題與等差數(shù)列的聯(lián)系

    圖形推理題體現(xiàn)著“文化公平”的特點，同時也是近年來公務員考試出題創(chuàng)新性很強的一類題。相對來說，圖形推理題是公務員考試容易得分的題，也是考生能夠節(jié)省出更多時間的題。要想在圖形推理題中取得高效高分，首先必須掌握圖形推理題的知識體系及解題技巧，同時也要多做練習，提高解題效率，把握出題意圖，避免陷入思考誤區(qū)。

    漢字題是圖形推理考查的形式之一，也是近年來國家公務員考試和各省市區(qū)公務員考試常出的一種判斷推理題。解漢字題既需要掌握圖形推理的解題技巧，同時也要了解漢字本身的特點，從而更加容易快速攻破。

    漢字是一種象形字，與圖形本就有著緊密的關系，因此更利于作為圖形推理題的出題形式。做漢字題時，一定要將字符完全圖形化，做到看字如看圖，這樣才有利于解題。 華圖通過對歷年真題的分析，總結了幾種漢字題的考查方式：

    1、數(shù)筆畫——公務員考試圖形推理比較常見也比較簡單的一種考查方式，通常它所涉及的漢字筆畫數(shù)并不是太多。

    例1、（2005年國家公務員考試真題-53）

    

    【華圖答案】A。這是公務員考試培訓中常被引用為例題的一道題，題干中漢字的筆畫數(shù)分別為：2、3、4、5，成一組簡單遞增數(shù)列，因此下一個漢字的筆畫數(shù)應為6，即選擇A項。

    例2、（2008年河北公務員考試真題-63）

    

    【華圖答案】C。這也是一道數(shù)筆畫的題目，但是題干中兩組漢字的筆畫數(shù)均是依次為：2、4、6，成一組偶數(shù)遞增變化，因此選擇筆畫數(shù)為6的“式”子。

    2、數(shù)封閉空間數(shù)

    這種題通常涉及的漢字筆畫較復雜，且結構也不統(tǒng)一，因此可以試著去尋找封閉空間的數(shù)量規(guī)律。

    例3、（2009年遼寧公務員考試真題-54）

    

    【華圖答案】A。這道題如果數(shù)筆畫會發(fā)現(xiàn)沒有任何規(guī)律，所以不可行。但是可以注意到題干中的每個漢字都包含著三個封閉的空間，因此，可以把漢字看做圖形，去數(shù)每個漢字的封閉空間數(shù)。而選項中只有A項包含三個封閉空間，所以選擇A項。這道題某些培訓教材中給出的參考答案是C項，解釋為題干中每個漢字都是上下或者左右結構的，選項中只有C是左右結構的，但是這一解法偏向于尋找漢字結構，而非尋找圖形結構的規(guī)律，不太可取。

    3、數(shù)某一元素數(shù)

    這類題的解答，首先需要利用樣式求同規(guī)律，尋找漢字圖形中的共同元素，然后需要找到共同元素的數(shù)量變化規(guī)律。

    例4、（2009年四川公務員考試真題-61）

    

    【華圖答案】D。這道題是考查漢字中“口”的數(shù)量。第一組圖中“口”的數(shù)量依次是：1、2、3，第二組圖中“口”的數(shù)量依次為：2、？、4，因此答案為D，“澡”字中“口”的數(shù)量為3。

    4、數(shù)元素的組成部分

    這一考查方式的題目目前存在較少，但是很有可能是今后漢字題的一種創(chuàng)新出題思路。

    例5、（2008年山西公務員考試真題-51）

    【華圖答案】D。這道題目考查每個漢字圖形的組成部分，題干中第一行圖形的組成部分數(shù)（即可拆分為不牽連的部分數(shù)）均為1，第二行圖形的組成部分數(shù)均為2，第三行前兩個字的組成部分數(shù)均為3，所以應選擇D，可以被拆分為不牽連的3部分。

    5、樣式求同

    這一類型的題目出現(xiàn)的也比較多，并且也比較容易尋找出共同的組成部分。

    例6、（2005年北京公務員考試真題-26）

    

    【華圖答案】D。仔細觀察就可發(fā)現(xiàn)，題干中每個漢字都包含有“兒”字形這一共同組成部分，因此選擇D項。

    例7（2009年安徽公務員考試真）

    

    【華圖答案】D。仔細觀察可發(fā)現(xiàn)，題干中第一組漢字圖形中都包含有“占”字形這一共同組成部分，而第二組漢字圖形的前兩個字都包含有“云”字形這一共同元素，因此選擇D項。

    以上是華圖總結眾多漢字題可能出現(xiàn)的考察方式，今后也有可能會出現(xiàn)一些新的創(chuàng)新形式，還需要不斷總結更新。

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