真題揭秘公務(wù)員考試實(shí)詞辨析題“技”在何處

    白駒過(guò)隙，時(shí)間如梭。2010年遼寧省上半年公務(wù)員考試仿佛剛剛落下帷幕，下半年遼寧公務(wù)員考試便接踵而至。如何在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中融入技巧和方法，少走彎路？華圖張老師結(jié)合歷年真題揭秘言語(yǔ)理解與表達(dá)實(shí)詞辨析題解題技巧。

    例1：根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)_____，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的”適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行______和歪曲。 (2010年上半年遼寧省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-3題)

    A. 完整 杜撰    B. 真實(shí) 虛構(gòu)

    C. 形象 改編    D. 豐滿 臆造

    【華圖解析】答案：D。 本題屬于實(shí)詞辨析題。題干提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以是人物更豐滿的有血有肉的�！巴暾�”是不片面，“真實(shí)”是不虛假，不合意思。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞，和歪曲構(gòu)成并列，“臆造”是無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造，合適，而改編是個(gè)中性詞，所以選擇D選項(xiàng)。

    例2：坐在餐桌前，舉筷享用食物，我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，卻渾然不知盤(pán)中美餐在全球范圍內(nèi)______的利害關(guān)系�，F(xiàn)代社會(huì)高度分工，我們遠(yuǎn)離春耕秋收，只有食品價(jià)格飆升的時(shí)候，糧食生產(chǎn)才會(huì)§I起我們關(guān)注。去年，糧價(jià)一路攀升，為我們的長(zhǎng)期______敲響了警鐘。 (2010年上半年遼寧省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-4題)

    A. 盤(pán)根錨節(jié) 漠然    B. 紛繁蕪雜 冷淡

    C. 撲朔迷離 無(wú)視    D. 眼花繚亂 疏忽

    【華圖解析】答案：A。本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)相結(jié)合的辨析題。從搭配的角度排除有“眼花繚亂”的D項(xiàng),前三個(gè)都有關(guān)系混亂復(fù)雜的意思，第二個(gè)空格考了個(gè)照應(yīng)，“渾然不知”形容完全沒(méi)有覺(jué)察到，照應(yīng)后面的漠然或無(wú)視�！澳�然”是看到卻沒(méi)引起重視的意思，而材料前邊也談到食品價(jià)格飆升的時(shí)候才引起注意，可見(jiàn)只是不重視�！盁o(wú)視”指根本沒(méi)看到，后一空格選“漠然”。所以選擇A選項(xiàng)。

    授之以魚(yú)不如授之以漁！對(duì)于難度高、競(jìng)爭(zhēng)激烈的公務(wù)員考試來(lái)說(shuō)，掌握一定的應(yīng)試技巧固然重要，但是更重要的是要形成善于思考的習(xí)慣，有意識(shí)的培養(yǎng)活學(xué)活用的能力。即便是榮登榜首，順利通過(guò)考試，那也只是人生另一個(gè)新階段的起步，望廣大考生朋友在公考中學(xué)到的，收獲的可以受用終身！