兩個(gè)角度化簡(jiǎn)國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)成語(yǔ)辨析題

    言語(yǔ)理解與表達(dá)是國(guó)家公務(wù)員考試行政能力測(cè)試的五大題型之一，在2010年國(guó)家公務(wù)員考試大綱中被安排至第一部分來(lái)考察，共40題，參考時(shí)限35分鐘，其中20道題為選詞填空，20道題為片段閱讀。選詞填空按照考察對(duì)象的不同，又分為實(shí)詞辨析、成語(yǔ)辨析、關(guān)聯(lián)性辨析。

    很多考生對(duì)成語(yǔ)又愛又怕，平時(shí)背了很多常用成語(yǔ)，可在考場(chǎng)上還是會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)，這時(shí)就會(huì)手忙腳亂，不僅題做不對(duì)，還影響考試的狀態(tài)。那么成語(yǔ)和實(shí)詞的區(qū)別與聯(lián)系有哪些？

    成語(yǔ)和實(shí)詞的區(qū)別主要有三點(diǎn)：一、成語(yǔ)的字?jǐn)?shù)比實(shí)詞多，成語(yǔ)一般是4個(gè)字或者更多，這是外在形式上的一個(gè)差別。二、字?jǐn)?shù)多了，成語(yǔ)的含義也相應(yīng)擴(kuò)大了，有些成語(yǔ)還關(guān)聯(lián)著一個(gè)典故或是故事。三、既然成語(yǔ)的含義大了，和實(shí)詞相比，它的難度也加大了。

    成語(yǔ)和實(shí)詞的聯(lián)系體現(xiàn)在語(yǔ)法功能上，即成語(yǔ)和實(shí)詞，都是在句子中充當(dāng)一定成分的。所以，解答實(shí)詞辨析題的技巧都可以用來(lái)解答成語(yǔ)辨析題。但由于成語(yǔ)的難度較大，不知道成語(yǔ)的含義就很難做對(duì)題，因而解題順序應(yīng)調(diào)整為，先從語(yǔ)境的角度，再結(jié)合詞義來(lái)解題。具體見下文的例題。

    一、語(yǔ)境角度：邏輯關(guān)系解題

    建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意____。目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問題。

    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）[2008年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-21]

    A．可持續(xù)性    B．輕重緩急    C．孰輕孰重    D．先后次序

    【華圖解析】文段中提到“目前”，這是一個(gè)時(shí)間先后順序的概念，還提到“ 著重”，這是一個(gè)重要性的概念，而選項(xiàng)中A“可持續(xù)性”，文段中并未提及， C“孰輕孰重”只涉及到重要性這個(gè)概念，D“先后次序”，只涉及時(shí)間概念，所以，根據(jù)語(yǔ)境中的“邏輯關(guān)系”，只有選項(xiàng)B“輕重緩急”是最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

    二、語(yǔ)境角度：對(duì)應(yīng)詞解題

    對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是________的不智之舉。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）[2008年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-22]

    A．削足適履    B．揚(yáng)湯止沸    C．矯枉過正     D．舍本逐末

    【華圖解析】解答這道題，可以用到“找對(duì)應(yīng)詞”技法，文段中出現(xiàn)了“砍”“刪”，四個(gè)選項(xiàng)中A“削”，這有一種對(duì)應(yīng)關(guān)系，填入文段中檢查之后確實(shí)合適，由此得出答案。